与其以后后悔自己现在没有好好学习，不如现在开始好好的经营自己的学习，任何的知识都是会产生巨大的能量的，只有你不断的发掘知识间的关联，以后一定会配上用场。小编给大家整理了中国医科大学院校招生计划，希望能给考生们一个参考。
中国医科大学招生专业：临床医学(5+3)、临床医学(5+3，儿科学)、临床医学(红医班)、临床医学、儿科学、麻醉学、眼视光医学、精神医学、医学影像学、口腔医学、预防医学、临床药学、法医学、基础医学、生物科学、生物医学工程、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学、护理学、信息管理与信息系统、应用心理学、生物医学、生物信息学、健康服务与管理、药学、药物制剂(中外合作办学)、生物技术(中外合作办学)。
中国医科大学招生计划
| 专业 | 合计 | 学制 | 授予学位 |
| 临床医学(5+3) | 150 | 5+3医 | 医学 |
| 临床医学(5+3，儿科学) | 30 | 5+3医 | 医学 |
| 临床医学(红医班) | 40 | 5+研究生培养阶段 | 医学 |
| 临床医学 | 491 | 5 | 医学 |
| 儿科学 | 75 | 5 | 医学 |
| 麻醉学 | 75 | 5 | 医学 |
| 眼视光医学 | 300 | 5 | 医学 |
| 精神医学 | 30 | 5 | 医学 |
| 医学影像学 | 75 | 5 | 医学 |
| 口腔医学 | 60 | 5 | 医学 |
| 预防医学 | 100 | 5 | 医学 |
| 临床药学 | 80 | 5 | 理学 |
| 法医学 | 55 | 5 | 医学 |
| 基础医学 | 25 | 5 | 医学 |
| 生物科学 | 25 | 4 | 理学 |
| 生物医学工程 | 100 | 4 | 工学 |
| 医学检验技术 | 30 | 4 | 理学 |
| 医学影像技术 | 50 | 4 | 理学 |
| 康复治疗学 | 100 | 4 | 理学 |
| 护理学 | 237 | 4 | 理学 |
| 信息管理与信息系统 | 25 | 4 | 管理学 |
| 应用心理学 | 25 | 4 | 理学 |
| 生物医学 | 30 | 4 | 理学 |
| 生物信息学 | 25 | 4 | 理学 |
| 健康服务与管理 | 20 | 4 | 管理学 |
| 药学 | 30 | 4 | 理学 |
| 药物制剂(中外合作办学) | 60 | 4 | 理学 |
| 生物技术（中外合作办学) | 60 | 4 | 理学 |
中国医科大学录取规则
1、投档比例
学校根据生源省市招生主管部门的调档规定和报考我校的生源情况确定调档比例，按照平行志愿投档批次原则上控制在105%以内。
2、身体健康状况要求
按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。医学类、生物科学类、生物医学工程专业不招收色觉异常考生。
3、院校志愿及录取
学校2018年在辽宁省实行平行志愿投档录取方式，在其他省市按当地志愿投档办法处理。
4、对高考加分考生的处理
学校对于省(自治区、直辖市)招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的各种加分，在提档时予以认可，但录取专业时则按高考实际文化课分数排序。
5、进档考生的专业安排办法
进档考生采用分数优先的方式安排专业，按高考实际分数排序，在高考实际分数相同的情况下优先考虑加分者。高考实际分数及加分均相同时，依次比较语文+数学总分、语文、数学、外语单科成绩确定先后顺序。分配专业时无分数级差。
考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高分到低分调剂到其它未能录取满额的专业，专业调剂时按医学类专业、医学技术类专业、生物科学专业、生物医学工程专业、管理类专业依次满足，若不服从专业调剂，作退档处理。
6、特殊省份录取规则
对江苏省进档考生采用“先分数后等级”的排序办法划分专业。要求考生选测科目为物理+化学/生物，等级顺序具体为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB。各类专业的学业测试等级下限要求：选测为2B，必测为“4C1合格”。
内蒙古自治区实行考试院规定的“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”录取原则。
浙江省、上海市考生报考专业时需符合我校设置的选考科目要求。投档及录取规则按浙江省和上海市确定的相关政策执行。
7、特殊专业要求
法医学专业招男生为主;专业调剂时优先调剂男生进法医学专业。
护理学专业只录取填报此专业志愿的考生，不调剂录取服从志愿考生。
中外合作办学专业只录取填报该志愿的考生，不调剂录取服从志愿考生。中外合作办学专业要求英语成绩不低于英语满分的70%。
中国医科大学师资力量
截至2015年6月，学校本部在编教职工1462人。全校(含附属医院)各类专业技术人员占职工总数的85.1%，其中中国工程院院士1人，教育部长江学者特聘教授2人、讲座教授1人，在职的国务院特殊津贴获得者52人，辽宁省领军人才4人次，辽宁特聘教授25人，辽宁省优秀专家18人次。全校教授级708人，副教授级1008人，研究生指导教师982人，其中博士生指导教师383人。
教师中在中华医学会等全国性学术团体中担任常委(常务理事)以上者67人，其中担任主任委员者15人(含候任主任委员和名誉主任委员)，担任副主任委员者18人;有国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部教学指导委员会委员8人，其中副主任委员3人;有高等学校国家级教学名师1人，高等学校省级教学名师14人，百千万人才工程国家级6人，国家杰出青年科学基金项目获得者1人，教育部“长江学者和创新团队发展计划”团队3个，有突出贡献专家国家级5人、部级14人次、省级7人次，辽宁省高等学校学科拔尖人才2人，辽宁省高等学校攀登学者19人，辽宁省普通高校专业带头人5人，辽宁省高校中青年学科带头人4人，辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师64人，辽宁省“百千万人才工程”百人层次105人、千人层次88人。
2015年1月，人力资源和社会保障部公布了2014年国家百千万人才工程入选人员名单，该校附属第一医院肿瘤外科王振宁教授、神经外科吴安华教授成功上榜，并同时被授予“有突出贡献中青年专家”荣誉称号。至此，该校共有国家级百千万人才工程人选8人。
学习和生活还是属于自己的，所以平衡好他们之间的关系，不要为了学习而忘记学习也是为了更好的生活。即使你想要通过捷径来完成自己的学业无可厚非，但你要提前知道要承受的后果。
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