学校的招生录取分数线设置是根据当年的学生报考人数以及成绩来决定的，所以没有考上理想分数的同学们，如果想要报读中职学校的话，那么就可以参考一下当地的普高最低录取分数线即可，接下来我们就来一起看看有关丽水护士学校的招生录取分数线情况吧。
2024年丽水市普通高中的最低录取分数线
| 学校 | 录取分数线 |
| 丽水中学 | 614 |
| 城区学校分配生 | 最低控制分数线602 |
| 农村学校分配生 | 最低控制分数线572分 |
| 分配生 | |
| 丽水花园中学 | 605 |
| 丽水实验学校 | 607 |
| 莲都外国语学校 | 610 |
| 丽水市莲都区梅山中学 | 608 |
| 丽水市莲都区处州中学 | 605 |
| 丽水市莲都区天宁中学 | 602 |
| 丽水学院附属高级中学 | 594 |
| 丽水莲城书院 | 582 |
| 丽水第二高级中学 | 572 |
| 北京师范大学丽水实验学校 | 560 |
| 丽水外国语实验学校 | 521 |
丽水护士学校拓展阅读
2023年2月5日，正值元宵佳节，丽水护士学校全体专任教师及继教科成员于行政楼八楼参加2023年第一次教学工作会议，该会议由分管教学工作的黄应勋副校长主持。
在会议中，黄副校长对2022年下半年的工作进行了反思和总结：师生各类竞赛和荣誉、论文发表数量及课题研究质量等方面需加强;对教学常规工作、教学检查工作、青蓝工程工作、教学质量等方面工作进行全面剖析，在反思中不断进取。与此同时，在过去持之以恒的教学工作的经验指导下，黄应勋部署了2023年上半年的常规教学工作及重点。
除了实习医院护理部主任会议、高考、护考、实习安排、师生技能大赛等常规事项以外，提出教师需打破思维定势，抓住常规搞创新，发展学生的自我导航能力，做学生创新能力(核心素养)培养的挖掘者、锤炼者、启迪者，破解“唯分数论”的应试教育，育人育才协同进行。护士学校致力加强产教融合做好师培工作，并打造以“双师型”教师为主的师资梯队，充分落实“三教”改革，加强教育数字化建设，对接行业抓住机遇，紧随职教精神研磨匠心。
同学们现在所考的成绩并不能代表未来会怎么样，既然选择了卫校来就读，那么今后的发展就是朝着医学事业进行迈进，所以前途是无量的，因此大家既来之则安之，在学校里面也要好好努力学习。
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