2024海南的公办助产护理学校有:海南省卫生学校、海南省第三卫生学校、海南省第四卫生学校等公办助产护理学校。
一、2024海南公办助产护理学校名单一览表
序号 | 助产护理学校名称 | 助产护理学校地区 | 助产护理学校性质 |
1 | 海南省卫生学校 | 海口 | 公办 |
2 | 海南省第三卫生学校 | 琼海 | 公办 |
3 | 海南省第四卫生学校 | 海口 | 公办 |
二、2024海南公办助产护理学校简介
1、海南省第四卫生学校
海南省第四卫生学校(原名:海南省农垦卫生学校,于2016年更名为海南省第四卫生学校),创建于1953年,1993年被评为“省部级重点中专学校”。2008年被省扶贫办确定为“雨露计划”农村劳动力转移扶贫培训基地。是一所医药类全日制公办普通中等专业学校。
学校位于海口市椰海大道与中央大道交汇处省农垦总医院(海南医学院附属第二医院)东南侧。占地面积约78亩。实习教学基地25个,其中三甲医院5家,二甲医院17家,现代大型医药联锁企业3家。
学校现有在校生1800余人,已为社会输送了一万余名合格医学生。学生公寓式住宿,每套10人。教职工142人,其中专任教师74名,高级讲师29名,讲师26名,学校还聘请校外临床专业教师38名。
学校面向全省招生,中专层次现开设有护理、涉外护理、助产、卫生保健、口腔工艺、药剂、营养学(公共卫生方向)等7个专业。1989年以来,先后与昆明医学院,海南医学院等高校联合开办了大专、本科学历教育,开设了临床医学、护理等2个专业。2008年我校与海南医学院联办“中接专”护理专业,在校学习期间可同时进行大专学习,成绩合格者可同时获得海南医学院大专毕业证书。
2、海南省第三卫生学校
海南省第三卫生学校,原名为琼海卫校,是一所省属普通中等专业学校。学校创办于1959年,是海南省卫生厅直属的正处(县)级单位,并受教育厅领导,是“全国先进教育单位”,素有“护士长之摇篮”的美称。学校位于“红色娘子军”的故乡——琼海市,面临风景如画的万泉河,与举世闻名的“博鳌亚洲论坛”永久性会址相邻。
学校占地65亩,建筑面积2.4万平方米。建有办公楼、教学楼、基础实验楼、临床实验楼、教职工住宅楼、学生公寓楼、学生宿舍楼。学校管理严格、规范,校园绿树成荫,环境优雅,有浓郁的文化氛围,充分保障学生有安全、正常、舒适的学习和生活环境,是学习知识技能、培养综合素质的理想学校。
学校办学条件优越,师资力量雄厚,教学设备先进,实习基地完备。学校现有研究生2人,在职研究生1人,高级讲师15人,讲师10人,具有“双证”的教师24人,还外聘中级以上职称教师近40人。学校有现代化的多媒体电教室29间,多功能电脑室和语音室各1间,各医学学科均有设备齐全且独立的实验室,还有宽敞明亮的图书室、阅览室和电子阅览室。校园网及网络教学平台为师生提供现代化教学条件。海南省人民医院、海南省医学院附属医院、海口市人民医院及部分县市级医院均为我校实习基地。
学校专业设置与社会需求同步,设有护理、农村医学、美容美体、药剂、医学检验技术、助产等专业。学校是海南医学院琼海教学点,设有临床、护理专业专科班、本科班。学校学生经过三年普通中专的学习,可优先考取我校成人大专班,考试合格者可获取国家承认学历的海南医学院颁发的专科毕业证书。学校现有普通中专在校生2500多人,成人中专、大专、本科在校生450人。
3、海南省卫生学校
海南省卫生学校是海南省唯一的国家级重点卫生职业学校,是教育部、人力资源和社会保障部以及财政部三部委联合确认为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”在建学校。 学校始建于1977年,前身为广东海南卫生学校,1988年随着海南地区改省建制,正式更名为海南省卫生学校。
学校地处海口市秀英区,毗邻重点教学基地海南省人民医院。校园占地面积133亩,建筑面积82970平方米,整个校园主要分为行政区、教学区、实训基地、体育活动区、生活区、后勤服务区等多个功能区。 含有学生公寓楼、教学大楼、综合实训大楼、护理实训大楼、药剂GMP\GSP实训基地、8×400米标准塑胶跑道运动场等功能齐全的办学基础设施。现有在校生6000多名,是海南省目前规模较大的职业中专学校。
学校现有教职工224 人,专任教师160人,师资力量雄厚,本科学历高达90%以上,整体学历结构良好,其中博士生1名,研究生9名,具有高级职称57人(含教授2名),中级职称49人。 学校以市场需求为导向,以行业为依托,专业设置有涉外护理、护理、助产、农村医学、康复技术、眼视光与配镜、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、药剂、中医康复保健(推拿按摩)、中医康复保健(中医美容)、美容美体等专业,是目前我省卫生专业设置最为齐全的中等卫生职业学校。 同时,我校与海南医学院、南昌大学联合办学,招收成人大专班、本科班,为学生入学后搭建“中专—大专—本科”继续教育的立交桥。
质量立校为根本,特色管理出人才。质量是学校的生命线,学校领导班子始终把教学质量放在第一位。成立“教学质量监控办公室”,对教学管理、教学组织、教学过程进行评价与督导; 2008年开展教学质量年活动。 学校管理严格、创新、有特色。对学生实行半封闭管理,“三自课” 管理(即自我教育、自我管理、自我服务),入学人生第一课教育(包括军训、心理、法制、安全、纪律、礼仪),文明监督岗管理等。素质教育成果显著,开展“教书育人、管理育人、环境育人、活动育人”的“四育人”管理模式。
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