2024辽宁排名前三的公办卫生学校有:大连铁路卫生学校、铁岭卫生职业学院、沈阳医学院。
一、2024辽宁排名前三的公办卫生学校一览表
排名 | 卫生学校名称 | 卫生学校性质 | 学校地址 |
1 | 大连铁路卫生学校 | 公办 | 大连鲁迅路与世纪街交汇处附近 |
2 | 铁岭卫生职业学院 | 公办 | 辽宁省铁岭市凡河新区钟山路21号 |
3 | 沈阳医学院 | 公办 | 辽宁省沈阳市黄河北大街146号 |
注:以上公办卫生学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考
二、2024辽宁排名前三的公办卫生学校简介
1、大连铁路卫生学校
大连铁路卫生学校是铁道部属一所国家级重点中等专业学校。学校始建于1950年,现位于辽宁省大连市中山区鲁迅路24号。现在籍学生1058人,教职工206人,其中高级讲师30人,讲师55人。学校建筑面积56000平米,有条件优良、设备先进的实验室;模拟医院环境的演练基地;标准的体育馆;宽敞清洁的食堂;藏书9万余册的图书馆。学校办学条件优越、管理规范、教学质量高,受到教育主管部门和各医院的好评。40几年来学校为国家培养了各类卫生技术人才15000余人,现已成为各医院的骨干技术力量。大连铁路卫生学校——铁路白衣天使的摇篮。
50多年来学校以“崇尚医德、治学严谨、管理严格”而闻名,学校坚持以学生为本,以服务为宗旨,以就业为导向,促进学生全面发展,培养“合格+特长”的卫生保健技术人员的办学指导思想,为国家培养输送了近两万名优秀毕业生,桃李遍及全国各地,毕业生就业率为100%,被辽宁省人事厅授予“辽宁省中专毕业生就业工作先进单位”称号。
学校坚持以学生为本,以服务为宗旨,以就业为导向,促进学生全面发展,培养“合格+特长”的卫生保健技术人才为目标。强化职业道德和职业技能,塑造健全人格,使每位学生都获得成功。
学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。共有专任教师80人,双师型教师27人,拥有硕士学位教师7人,在读硕士学位教师6人,他们在教学和科研中积累了丰富的经验,取得了丰硕的成果。
学校教学设施齐备,性能先进。计算机室、语音室、多媒体教室设备精良,数量充足。共有实验、实训室29个,各种实验实训设备1400余(件)。学生在校期间通过实验实训掌握专业技能,完全适应现场工作需要。
2、铁岭卫生职业学院
铁岭卫生职业学院是经辽宁省人民政府批准,国家教育部备案的全日制普通高等职业专科学校。
学院位于拥有北方水城之称的铁岭凡河新城教育园区,背靠莲花湖湿地公园,毗邻风景秀美的凤冠山,校区占地面积10.8万平方米,校内建有护理、药学、医学基础、语音训练、计算机实训等9个总面积1.65万平方米的实验、实训中心,教学用计算机506台,互联网和校园网覆盖全部教学和管理部门,基本完成数字化校园建设,建有设备齐全的多媒体教室14间,教、学、做一体化教室18间,可以直接利用多媒体教学资源库,教学仪器设备总值1624.88万元,另外还有66家设备先进、技术力量雄厚的医院和企业作为校外实训基地,确保学生实习和实训的需求,学院建有6540平方米图书馆,馆藏纸质图书18.8万册。学院现有教职工471人,具有高级技术职称126人;双师素质教师46人,此外聘请68位临床一线专家和企业大师作为兼职教师。
学院确定了以高职教育为主体的办学层次定位,现设有护理系、口腔医学技术系、医学检验技术系、康复治疗技术系、医学营养系、药学系以及医学基础部、公共基础部、思政部、涉外培训部、中专部六系五部。开设护理(普通护理、妇幼保健、社区护理、涉外护理)、药学、医学检验技术、康复治疗技术、口腔医学技术、医学营养、中药制药技术、医疗美容技术、卫生检验与检疫技术、药品经营与管理、医学影像技术、公共卫生管理12个专业,学制三年。
学院在完善硬件建设的同时,不断加强内涵建设,注重知识、技能、素质协调发展,突出学生实践能力的培养,不断推进各项改革,坚持依法从严治校,建立健全了教学质量监控和保障体系,规范管理,确保教育教学质量稳步提高,办学规模日益扩大,建校40多年来,已培养出2万多名合格的卫生技术人才。2014年,我院将在辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、山西、安徽、广东、重庆、四川、云南、甘肃、宁夏等12个省、自治区招生。
学院在“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以创新求发展”的办学思想指导下,构建了“校企合作、工学结合”的办学模式,确立了以培养高素质技能型医药卫生技术人才为培养目标,在提高学生实践技能的同时,学院注重加强就业创业教育,提升大学生就业竞争力,积极开拓就业市场,提高就业指导与服务水平,加强与用人单位的交流与合作,为用人单位和毕业生提供优质服务,提高毕业生就业质量,建立毕业生联系制度,实施跟踪服务,毕业生就业率连续五年达90%以上,在社会上树立了良好的办学口碑。
学院秉承“天道酬勤、人道扶康”的校训,形成了“厚德强技、和谐向上”的良好校风,办学条件不断改善,办学实力和水平逐步提高,办学规模和社会影响力不断扩大,先后获得全国教育网络系统示范单位、全国创建“平安校园”示范学校、辽宁省卫生人员培训工作先进单位、铁岭市名校、市师德示范校等多项荣誉。
面对高等职业教育蓬勃发展的大好时机,学院坚持“以人为本,德育为先,应用为主,求真创新”的办学理念,着力提升教育质量和办学水平,为办好人民满意的卫生职业教育、培养出更多更好的优秀医药卫生技术人才而努力奋斗!
3、沈阳医学院
沈阳医学院(Shenyang Medical College)简称“沈医”,位于沈阳北部大学城,是教育部批准的全日制普通本科院校,创建于1949年。2007年荣获教育部本科教学工作水平评估“优秀”。2009年成为硕士学位授权立项建设单位。截至2013年底,学院占地面积44.67万平方米,建筑面积20.5万平方米,固定资产6.8亿元。设有基础医学院、公共卫生学院、临床学院、护理学院等13个教学单位、26所教学医院和149个实习基地。
沈阳医学院始建于1949年,是教育部批准的全日制普通高等医学院校。建校65年来,学校办学条件不断改善,办学实力不断增强,办学水平不断提高,现已形成集本科、高职专科和继续教育为一体的多层次办学体系,先后培养了4万余名德才兼备的医疗卫生人才,为国家卫生事业发展和经济建设做出了重要贡献。2007年,在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”,2013年7月,经国务院学位委员会批准,获得硕士学位授予权,开始招收硕士研究生。2013年10月,通过临床医学专业认证。
学校占地面积44.4万平方米,建筑面积23.6万平方米。固定资产13.8亿元,教学科研仪器设备总值1.1亿元。图书馆藏书96万余册,中外文期刊2232种。设有基础医学院、公共卫生学院、护理学院、口腔医学院、医学应用技术学院、临床学院、国际教育学院等13个教学单位,2所直属附属医院和8所非直属附属医院,150个教学医院和实习基地。
现有教职员工4220人,正高级职称336人,副高级职称518人,其中校本部638人,正高级职称81人,副高级职称112人,博士、硕士研究生指导教师70人,硕士学位以上教师占教师总数85.1%,聘请国内外名誉教授、客座教授70余人。面向全国招生,招生范围为吉林、内蒙古、山东、江苏、重庆等25个省、自治区、直辖市,现有本、专科在校生8666人。毕业生医学基础理论扎实、实践能力强,深受用人单位好评。
学校有基础医学、公共卫生与预防医学两个硕士学位授权学科,开设临床医学、预防医学、护理学、口腔医学等15个本科专业和康复治疗技术、药学、医学检验技术等14个高职专业。预防医学专业为国家特色专业和辽宁省示范专业,临床医学和护理学专业为辽宁省特色专业。基础医学实验教学中心、公共卫生实验教学中心和临床教学实验中心为辽宁省实验教学示范中心。预防医学、病原生物学、生理学和病理学教学团队为省级优秀教学团队,病原生物学、营养与食品卫生学等9门课程为省级精品课程。
学校建有市政府特邀院士工作站。病原生物学为辽宁省优势特色重点学科、特色突出计划立项学科和提升高校核心竞争力特色学科,环境污染与微生态实验室、手外科组织工程实验室为辽宁省重点实验室,环境与人口健康实验室为辽宁省高校重点实验室,心血管病实验室、脑老化与认知神经科学实验室、沈阳市食品安全与风险评价研究实验室为沈阳市重点实验室,医学生物技术工程中心为沈阳市工程中心,人体科学展览馆为辽宁省科普基地,附属中心医院手外科为全国博士后科研工作站。近五年,学校承担省部级以上科研项目152项,其中国家自然科学基金项目15项,纵向科研经费总计达2415.6万元;公开发表学术论文3000余篇,SCI、EI、ISTP三大国际公认检索数据库收录54篇;获得辽宁省科技进步奖5项,沈阳市科技进步奖21项,国家专利21项。与吉林大学、中国医科大学等联合培养博士、硕士研究生271人。
两所直属附属医院均为三级甲等医院。附属中心医院作为沈阳市西部医疗卫生服务中心,综合实力居市属医院之首,编制床位1500张,是辽宁省住院医师规范化培训基地、辽宁省全科医学临床培训基地、辽宁省全科医学基层实践基地及沈阳市医疗、护理、检验、营养质控中心、基层卫生人员培训中心;以创伤外科为特色,手外科是优势特色学科,在全国名列前茅,是国家博士后科研工作站。附属第二医院编制床位1400张,是辽宁省全科医学临床培训基地、辽宁省住院医师规范化培训基地;以心血管、周围血管和心理专业为特色,以介入医学为技术优势,血管介入治疗达到省内领先水平。8所非直属附属医院,即沈阳二四二医院、铁法煤业集团总医院、沈阳二四五医院、瓦房店市中心医院、沈阳市第五人民医院、沈阳市骨科医院、沈阳市口腔医院和沈阳市第六人民医院,均为集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的大型综合性医院或三级甲等专科医院。
先后与美、英、日、荷、澳、加等国家二十余所大学和研究机构建立了友好关系,开展国际交流与合作;多次承办国际、全国学术会议。2004年开始招收外国留学生,目前有巴基斯坦、加纳、尼日利亚等35个国家的800余名留学生在校学习。
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