2024沧州医学高等专科学校开设的专业有:护理、助产、药学、临床医学、针灸推拿、康复治疗。
一、2024沧州医学高等专科学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 沧州医学高等专科学校 | 护理 |
2 | 沧州医学高等专科学校 | 助产 |
3 | 沧州医学高等专科学校 | 药学 |
4 | 沧州医学高等专科学校 | 临床医学 |
5 | 沧州医学高等专科学校 | 针灸推拿 |
6 | 沧州医学高等专科学校 | 康复治疗 |
二、2024沧州医学高等专科学校开设的专业详细介绍
1、护理专业
培养目标
护理专业培养具有临床护理技术领域和社区护理技术领域所需的基础知识,掌握护理专业的专业知识和技能,能够运用所学知识和技能在各级各类医院及社区卫生服务机构护理岗位从事护理工作,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高端技能型护理人才。
主要课程设置
护理礼仪与人文修养、护理心理、护用解剖、护用药理、护理概论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、岗位职业能力综合训练及专业方向课等。
2、助产专业
培养目标
助产专业培养具有助产及护理技术领域所需的基础知识、掌握助产及护理专业的专业知识和技能,能够运用所学知识和技能在各级各类医疗卫生服务机构从事助产及护理工作,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高端技能型人才。
主要课程设置
主要课程:护理礼仪与人文修养、护理心理、护用解剖、护用药理、护理概论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、产科护理、妇科护理、母婴护理、儿科护理、优生优育、岗位职业能力综合训练等。
3、药学专业
培养目标
药学专业是国家中央财政支持、沧州市政府及学校重点发展专业,同时也是市场紧缺、人才供不应求的专业。本专业主要培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业道德、社会责任感、实践动手能力和创新精神,掌握药学专业基本理论知识和专业技能,毕业后能在各级医疗机构药房、社会药房、医药公司、制药企业等从事药品调剂、药物制剂生产、药品检验和药品营销等工作的高素质技能型药学专门人才。
主要课程设置
药理学、药物制剂技术、药物分析与检验技术、天然药物(中药)鉴定技术、药事管理与法规、药学综合知识与技能、药学综合实训、专业见习和顶岗实习(带薪)等。 4、临床医学专业
沧州医学院高等专科学校临床专业培养目标:掌握必备的医学基础知识,掌握从事医疗卫生工作的临床技能,具备开展融预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理、计划生育技术服务为一体的医疗服务能力。主要培养面向医疗卫生单位的医生。
沧州医学院高等专科学校临床专业主要课程设置:常用诊断技术(含心电图、实验诊断、放射诊断)、内科学(含神经精神病学)、外科学(含皮肤病学)、妇产科学、儿科学、五官科学、中医常用诊疗技术、传染病学(含性病学)、预防医学、急救与常用护理技术、全科医学等。
5、针灸推拿专业
培养目标
针灸推拿专业培养能够掌握中医基本理论,熟练运用针灸推拿等中医专业技能,掌握中医治未病一般原则,掌握现代医学基本诊疗知识,能够预防、诊断和治疗针灸推拿适宜病证,能够对广大亚健康人群进行养生、食疗健康教育,能够从事健康保健工作,面向我国的医疗、保健等行业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和社会责任感的中医高端技能型专门人才。
主要课程设置
人体解剖学、生理学、病理学、常用诊疗技术、中医基础理论(含中医诊断)、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、推拿治疗学、针灸治疗学、中医内科学、临床医学概论等。
6、康复治疗专业
培养目标
培养德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备基本理论知识和专业技能,具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高端技能型专门人才。
主要课程设置
人体形态学、人体机能学、人体运动学、人体发育学、康复心理学、病理学、临床疾病概要、诊断学基础、康复医学评定技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复治疗技术、康复工程技术等。
三、沧州医学高等专科学校简介
沧州医学高等专科学校坐落在渤海之滨、古运河畔,校园环境幽雅、景色宜人,是一所全日制公办普通医学高等专科学校,是教育部高职高专院校人才培养工作评估“优秀”院校。
学校始建于1958年的“津沧医学专科学校”,是河北省开办医学教育最早的学校之一。办学五十多年来,学校面向基层、立足沧州、服务河北、辐射周边,艰苦创业、奋发图强,逐步形成了鲜明的办学特色,为社会培养医药卫生类人才5万余人。目前面向全国13个省市招生,全日制在校生达到9000余人。
学校占地面积1024亩,校舍建筑面积26万平方米,绿化面积460亩。教学仪器设备价值7600万元。多媒体教室104个,计算机教室6个,语音教室3个,教学用计算机1181台。图书馆面积1.46万平方米,馆藏图书80余万册,电子数据库14个,中、外文期刊1000余种。校内建有千兆校园网,教育信息化设施先进,多媒体教学设施完备,网上教学资源丰富,网络覆盖整个校园,校园网上可畅览图书馆和网上教学资源。建有标准的塑胶运动场、体育馆和篮排球场;单元式学生公寓楼12栋,大型餐厅、生活馆、浴池、校医院、校园药店等生活服务设施一应俱全。
学校拥有一支教学经验丰富、符合职业教育需求的专兼结合、双师结构的优秀教学团队。现有专兼职教师727名,其中,教授78名,副教授219名,硕博士173名,双师素质教师251名;有享受国务院政府特殊津贴的专家2名、河北省有突出贡献的中青年专家1名、医学本科院校特聘教授5名、省级教学团队1个、省级教学名师2名、市级专业技术拔尖人才9名。
学校坚持科技兴校,提升科研质量。近年来,教师承担市厅级以上科研项目146项,其中省部级科研项目42项;获各级各类科研成果奖245项,其中省级教学成果奖5项;主参编卫生部、教育部规划教材及其他各类教材等159部;发表学术论文954篇,其中核心期刊占52.1%;编发校刊《沧州医教研究》26期。2012年成功举办了全国医学高职高专教育教学改革研讨会。
学校设置教学系部7个,开设有临床医学、护理、口腔医学、药学、助产、医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术、康复治疗技术、针灸推拿、医学营养、卫生监督、医药营销、美容技术、中药等15个专业。护理专业实训基地被确定为“中央财政支持的护理专业职业教育实训基地”;临床医学、药学专业被评为中央财政支持的高等职业学校重点建设专业;建有国家级精品课程1门、省级精品课程4门、校级精品课程41门。
学校拥有直属附属医院3所,非直属附属医院5所,教学医院23所,校外实习教学基地113个,校内实验实训室198个;建有国家职业技能鉴定所、沧州市卫生考试中心和医学教育培训中心。校区内投资6亿元、建筑面积15万平方米、设计床位900张、示教室40个,集医疗、预防、康复、教学、科研为一体的综合性附属医院,将于2014年投入使用。
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