2024成都医学院有哪些专业 成都医学院开设的专业一览表

2024成都医学院开设的专业有：临床医学、医学影像学、预防医学、医学检验技术、康复治疗学、药学、护理学。

一、2024成都医学院开设的专业一览表

二、2024成都医学院开设的专业详细介绍

1、临床医学专业

培养目标： 培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门从事医疗工作以及预防、医学科研等方面工作并具有一定创新能力的医学高级专门人才。

主要课程： 英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、预防医学、妇产科学、儿科学、中医学等。

2、医学影像学专业

培养目标： 培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学理论知识和医学影像学及放射治疗学技能，从事医学影像诊断与放射治疗工作的高级医学人才。

主要课程： 英语、计算机、医用物理学、影像物理基础、电子学基础、人体解剖学、病理学、诊断学、内科学、外科学、人体断面解剖学、医学成像技术、影像诊断学、超声诊断学、介入放射学等。

3、预防医学专业

培养目标： 培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具备基础医学和临床医学基本知识，系统掌握预防医学的基本理论、知识和技能，能在国家各级卫生行政管理和医疗保健机构从事疾病预防控制、卫生监督、卫生检疫、卫生保健等工作的预防医学实用型人才。

主要课程： 英语、计算机、诊断学、药理学、内科学、外科学、儿科学、妇科学、传染病学，流行病学、卫生统计学、卫生毒理学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、儿童青少年卫生学、社会医学、卫生微生物学、健康教育学、卫生保健和卫生事业管理学等。

4、医学检验技术专业

培养目标： 培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具备基础医学、临床医学知识，掌握医学检验基本理论和现代化检验仪器设备及先进医学检验技术的高级检验人才。

主要课程： 英语、计算机、基础化学、分析化学、人体结构学、组织胚胎学、临床检验学、临床免疫学、临床生物化学及检验、血液学及检验、临床微生物学及检验、医学检验仪器学、内科学、外科学等。

5、康复治疗学专业

培养目标: 培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，能在各级医疗卫生机构从事康复医学诊断、治疗工作的复合型专业技术人才。

主要课程： 医用物理学、组织学与胚胎学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、病理生理学、诊断学、生物化学、内科学、外科学、针灸推拿学、康复医学总论、康复疗法评定学，运动疗法学、物理治疗学、作业疗法学、言语治疗学、传统康复疗法学、社区康复学、康复心理学、康复工程学、临床康复学、高压氧医学、康复护理学等。

6、药学专业

培养目标： 培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，从事药物制剂、药物合成、药物分析、药物检验、药物研究开发、医药营销以及指导临床合理用药等工作的高级药学人才。

主要课程： 英语、计算机、有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、药理学、临床药理学、药用植物学、天然药物化学、生物药剂学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理学等。

7、护理学专业

培养目标： 培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有医学基础知识和现代护理理论、技能、素质，能从事临床护理、护理管理、护理教育和护理研究的高级护理人才。

主要课程： 英语、计算机、人体解剖学、生理学、病理学、护理心理学、护理学基础、临床医学、护理管理学、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理美学、急救护理学等。

三、成都医学院简介

成都医学院是四川省省属普通高等医学院校。建校历史最早可追溯到1947年豫皖苏军区开办的卫生干部训练班。2004年8月，国务院、中央军委决定，学校移交四川省政府，成为省属高等医学院本科院校。学校于2006年获学士学位授权，2011年成为硕士学位授权单位。2013年，学校“四川养老与老年健康协同创新中心”成为四川省首批协同创新中心。有新都、天回两个校区，天回校区位于成都市蓉都大道天回路601号，新都校区位于新都区新都大道，总占地面积73.66万㎡。现有各类全日制在校学生8800余人。

学校现有11个教学单位，17个本科专业，以医学类专业为主，涵盖医学、理学、工学、管理学4个学科门类。有三级甲等直管附属医院1所。现有四川省高校本科特色专业3个、省级科研平台2个、省高校重点实验室4个、国家中医药科研二级实验室3个、国家级实验教学平台1个、省实验教学示范中心4个;有校内实训场所14个，校外实践教学基地49个。有省级精品课程7门。2012年承担国家第一批“卓越医生教育培养计划”项目。

学校现有教师队伍中，高级职称占39.3%，硕士及以上学位者占65.7%，博士学位者占22.1%。有四川省教学名师4名，四川省学术和技术带头人4名、后备人选23名;享受国务院特殊津贴3名，四川省“五一”劳动奖章获得者1名，2名教师入选国家教育部“新世纪优秀人才支持计划”;兼职博士研究生导师2名，硕士研究生导师50名;四川省高校科技创新团队1个，四川省高校优秀教学团队1个。

成都医学院积极与国内外大学、科研机构开展交流合作，截至2013年底，学校与哈佛大学、英国中央兰开夏大学、明尼苏达大学、四川大学、第三军医大学、重庆医科大学、泰山医学院、武汉体育学院等多所大学建立了教学联系。

截至2014年6月，成都医学院承担科研项目800多项，其中国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、“973”子项目、重大新药创制专项等国家项目39项;教育部新世纪优秀人才支持计划、科学技术研究重点项目、四川省杰出青年科技基金等省部级科研项目60余项。获得授权专利22项，出版学术研究著作30余部，发表科技学术论文3000多篇。四川省哲学社会科学优秀成果三等奖1个，四川省第十四次哲学社会科学优秀成果奖三等奖1个。

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