2024珠海市卫生学校有哪些专业 珠海市卫生学校开设的专业一览表

2024珠海市卫生学校开设的专业有：护理、药剂、助产、康复技术、医学检验技术、口腔修复工艺、医学生物技术、卫生信息管理、美容美体、医疗器械维修与营销。

一、2024珠海市卫生学校开设的专业一览表

二、2024珠海市卫生学校开设的专业详细介绍

1、护理专业

培养要求：

毕业生基本具备：1、规范的基础护理和各专科护理的基本操作技能; 2、对常见病、多发病的观察能力和身心整体护理能力; 3、对常用药物疗效和反应的观察能力; 4、对急危重病人的初步应急处理能力和配合抢救能力; 5、一般的卫生宣教、健康指导和预防保健能力; 6、初步的病室管理能力和人际交往能力。 7、并且能应用护理知识和方法，对病人实施系统化的整体护理，具有较强的实践动手能力。 8、同时，具有一定的自学能力，能初步运用所学知识分析和解决护理工作中的问题。

就业方向：

毕业后能胜任在各级各类医疗机构、社区从事临床和保健护理工作。 (中高职三二分段对口学院：深圳职业技术学院) 护理专业是我校省级重点专业，学制三年。学生在校期间，按照教学大纲的要求，系统学习普通文化、基础医学和临床医学课程，并在临床医院进行为期九个月的临床实习。 每年在护理专业新生中选拔优秀学生开设1-2个英语护理班，面向三级甲等医院或境外医疗机构培养涉外护理人员。 从2011年开始，我校护理专业成为广东省首批卫生类中职学校三二分段中高职衔接对口招生专业，对口高职院校是深圳职业技术学院。学生经过三年中职学习，取得中等职业教育毕业学历证书，并获得相关技能证书后，经高职院校自主组织选拔考核招入高职院校对应专业学习，经过二年高职学习可以取得相应专业的普通大专毕业证书。

2、药剂专业

课程设置：

计算机应用基础、无机化学、有机化学、天然药物学基础、药物化学、药理学、药物分析化学、药剂学、药品经营与管理、药事管理等。 珠海卫校培养目标：

通过两年的在校学习和一年毕业实习，学生具备较全面的综合素质，较强的综合职业能力。

3、助产专业

课程设置：

学生在校期间必修的主要课程有基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、产科学、妇科学等。

培养要求：

助产专业是我校省级重点专业。在校期间，对学生进行严格的操作训练，重视培养学生的动手能力。经过在临床医院进行为期九个月的临床实习，毕业生基本具备：规范的进行产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理的操作能力;妇女常见病、多发病的观察、护理、预防和初步处理能力;常用药物疗效和反应的观察能力;难产及产科危重病人的初步应急处理能力;开展围产期保健、社区卫生保健、健康教育及指导育龄夫妇实行计划生育能力;初步的病室管理能力和人际交往能力，开展初级卫生保健工作的能力。

培养目标：

毕业生具有一定的自学能力，能初步运用所学知识分析和解决助产工作中的问题。

4、康复技术专业

培养要求：

通过基础医学课程和康复专业课程的教学，以及在省内、国内康复学科开展较好的知名医院进行临床实习，要求毕业生基本具备以下专业知识与能力： 1、康复功能评估的能力; 2、指导患者进行各种主动运动训练的能力; 3、为患者进行牵引治疗、被动活动、西方手法治疗和中国传统手法治疗的能力; 4、为患者进行各种物理因子治疗的能力; 5、指导患者进行日常生活活动训练的能力; 6、指导患者进行工艺治疗、园艺治疗、文娱治疗、职业劳动训练的能力; 7、一定的社区康复工作能力和人际交往能力; 8、能对患者进行有关康复锻炼的卫生教育以及指导患者进行家庭康复治疗; 9、基础护理的基本操作技能，康复护理理论和操作技能; 10、运动保健和老年保健能力。

就业方向：

毕业的学生具有在不同等级医院康复科、康复中心、社区医疗或康复机构从事康复治疗、康复护理和社区医疗服务的能力。本专业就业率较高，部分毕业生输送到澳门医院工作。 中高职三二分段对口学院：珠海城市职业技术学院 —— 社工(社区康复方向) 康复技术专业是我校98年率先在省内开办的专业，是我校重点建设专业，学制三年。 从2013年开始，我校康复技术专业成为广东省卫生类中职学校三二分段中高职衔接对口招生专业，对口高职院校是珠海城市职业技术学院。学生经过三年中职学习，取得中等职业教育毕业学历证书，并获得相关技能证书后，经高职院校自主组织选拔考核招入高职院校对应专业学习，经过二年高职学习可以取得相应专业的普通大专毕业证书。

5、医学检验技术专业

课程设置：

本专业主要开设的课程有：计算机应用基础、有机化学、分析化学、生物化学、临床医学概要、免疫检验技术、微生物检验技术、临床检验、寄生虫检验技术、生物化学检验技术等。

培养目标：

本专业注重对学生的实践技能的培养，通过在校理论学习和专业实践的训练，在各级医疗、防疫部门的实习，学生基本具备较全面的综合素质，成为具有综合职业能力较强的中、初级医学检验专门人才。

6、口腔修复工艺专业

课程设置：

本专业主要开设的课程有：口腔解剖生理学、口腔疾病概要、口腔修复材料学、口腔正畸工艺技术、义齿修复工艺技术、口腔医学美学等。

培养目标：

通过理论学习、实训和实习，毕业生掌握了口腔修复工艺技术必需的文化基础知识、基本的口腔医学基础知识和本专业的基础理论，具有从事口腔修复工艺技术工作的实际技能，具有一定的自学能力和运用所学知识分析和解决问题的能力。

7、医学生物技术专业

培养目标：

本专业主要是为生物技术产品生产企业培养高素质生产技术人员和质量检验人员。学生在校期间系统地学习了生物技术产品生产、质检等相关知识和技能，并在本校设备设施齐全的“医学生物技术实验实训中心”经过严格培训后赴相关企业实习。

培养要求：

本专业毕业生要求基本具备以下能力：生物技术产品生产操作能力;生物技术产品质量检验能力;医学检验基本操作能力;生物技术产品知识和产品营销基本能力。

8、卫生信息管理专业

培养目标：

本专业学生除具备本专业所必需的文化基础知识、一定的自学能力及分析问题、解决问题的能力外，同时还具有较强的计算机操作、计算机网络应用及医学信息管理能力。

培养要求：

卫生信息管理专业是我校1996年在本省率先开办的专业，学制三年。该专业主要培养适应医院信息管理的初级技术人员。学生在校期间学习了计算机操作、医学基础知识及医学信息管理等课程，毕业生基本具备：计算机的基本理论知识、基本操作技能;计算机网络的基础知识和计算机硬件维护的基本技能;必需的基础医学、临床医学、医学写作和卫生统计的基本知识;医院信息管理的基本理论知识;病案管理及疾病分类的基本理论知识;用计算机进行病案管理、疾病分类编目和医疗卫生统计的能力。

9、美容美体专业

培养要求：

通过三年的学习和实践，学生基本了解美学基础知识，掌握美容化妆的概念与要素;了解人体生理基础知识，掌握皮肤护理技术的原理与方法;掌握常用美容仪器的使用与保养;掌握美容化妆的操作原理与方法;掌握美容卫生常识，熟悉基本消毒方式;正确使用各类美容工具、仪器，并能简单处理操作中的常见故障的能力;掌握皮肤护理、美容化妆的程序和方法;能应用所学知识与技能进行化妆设计与创新;具有较强的观测与动手能力;取得相应的职业技能等级合格证书。

就业安排：

本专业是我校与台湾蔡燕萍自然美国际事业集团旗下珠海公司实行定单式培养的专业，学制三年，入学即可签就业协议，毕业后进入自然美各连锁机构工作，工作环境高雅，待遇较高。新生入学第一年在校本部学习生活，第二年在自然美机构学习专业技能，第三年顶岗实习及工作。优秀毕业生可获得赴台湾进修机会，并可获自然美文教基金资助奖学金。 自然美国际事业集团在香港主板上市(代码为0157)，全球近3000家SPA直营及加盟连锁，荣获多项国内外、国际优良品牌大奖，更荣获伦敦与纽约国际CI设计六项金银奖，中国美容经济年报评选为《最佳美容连锁》机构，多项殊荣堪称品牌第一。

10、医疗器械维修与营销专业

培养目标：

本专业学制三年，是我校与珠海康德莱医疗产业投资有限公司实行订单式校企联合办学的专业，新生入学第一年在校本部学习生活，第二、三年在该公司学习、生活。本专业要求学生掌握医疗器械行业知识和现代营销基础理论知识、掌握常用医疗电子技术及其应用、具备医用电子仪器及制造维修专业知识和医用电子设备的安装、检测与维护技能，能解决医疗电子器械及仪器的常见故障，成为医疗电子仪器制造、技术检测、局部设计、维护与营销服务等技术工作的高技能应用型人才。

就业方向：

本专业毕业后可以从事医疗电子仪器制造、技术检测、局部设计、维护与营销服务等技术工作。

三、珠海市卫生学校简介

珠海市卫生学校成立于1985年，属全日制公办学校。校园座落于珠海拱北风景秀丽的炮台山下，由南北两个校区组成，校园占地80.5亩，建筑面积4.2万多平方米，人性化设计的校园环境优美、清静怡人，是国家级重点中等职业学校、国家级护理专业紧缺人才培养培训工程学校、中华护理学会珠海培训基地、广东省化学技能考试珠海考点、珠海市医学培训中心以及广东医学院珠海教学部。

学校师资力量雄厚，教职员工140人，专任老师中，本科学历82%，硕士研究生学历占15%，中级以上职称占70%。学校在校生规模5600多人，其中成教大专、本科学生1600多人。中专开设10个专业，1998年以来，与广东医学院、中山大学中山医学院联合开办成人大专、本科学历教育，开设了5个专业。

学校倡导“团结、勤奋、严谨、创新”的校风、“格高、业精、求实”的教风和“谦虚、好学、进取”的学风，秉承“开放教育”的思想，坚持面向社会、面向市场，以就业为导向、以技能为核心、以素质为根本的多层次、多形式的办学方向。经过20多年的发展，珠海市卫生学校已成为一所面向全省招生、具有较大办学规模和较强办学实力、以中专学历教育为主、成人大专和本科学历教育、在职继续教育及培训并举的全日制国家级重点中等职业学校。

学校还利用毗邻港澳的地域优势和特区“窗口”优势，加强与国际，特别是港澳台地区的教育交流与合作，扩大教育对外开放，通过对外开放，互相学习，互相促进，吸收和借鉴国(境)外发展卫生职业教育的经验，在教育教学改革、联合办学、职业培训等方面取得显著成效。

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