2024吉林卫生学校开设的专业有:护理、涉外护理、社区医学、口腔医学、妇幼医学、针灸推拿、助产、药剂。
一、2024吉林卫生学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 吉林卫生学校 | 护理 |
2 | 吉林卫生学校 | 涉外护理 |
3 | 吉林卫生学校 | 社区医学 |
4 | 吉林卫生学校 | 口腔医学 |
5 | 吉林卫生学校 | 妇幼医学 |
6 | 吉林卫生学校 | 针灸推拿 |
7 | 吉林卫生学校 | 助产 |
8 | 吉林卫生学校 | 药剂 |
二、2024吉林卫生学校开设的专业详细介绍
1、护理专业
吉林卫生学校护理专业培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
吉林卫生学校护理专业主要课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
吉林卫生学校护理专业就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。
2、涉外护理专业
吉林卫生学校涉外护理专业培养目标
以涉外护理岗位需求为标准,通过4年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务态度,能顺利通过国家执业护士资格考试,并为通过国际护士资格考试奠定基础。
吉林卫生学校涉外护理专业主要课程
德育、语文应用基础、公共英语、英语国家概况、信息技术基础;人际沟通、护理礼仪、健康评估、心理与精神护理社区护理、护理学基础、妇产科护理、内科护理、外科护理、儿科护理、护理专业技术实训、急救护理技术、护理英语
吉林卫生学校涉外护理专业就业方向
外广阔的就业市场、优良的工作环境、丰厚的报酬以及良好的个人发展前景,吸引着我国护理人员,因此医学院校纷纷开设涉外护理专业,培养与国际接轨,顺应时代发展需要的双语护士。
3、社区医学专业
吉林卫生学校社区医学专业培养目标
社区是以家庭为基础的历史共同体,是血缘共同体和地缘共同体的结合。我国社会学家费孝通给社区下的定义为:社区是若干社会群体聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。社区是一个“微观社会”,但它又具有自己的目的和规律。
吉林卫生学校社区医学专业主要课程
普通基础课、医学基础课、临床医学课、专业课(包括分子生物学、酶与核酸化学、分子免疫学、生物物理学、神经科学、实验核医学、细胞生物学研究方法及实验技术、生物医学实验技术等)。
吉林卫生学校社区医学专业就业方向
提供社区规划性的医疗保健服务是提高基层医生的服务能力和服务效益的理想途径,也是实施全民健康保险的基础。
4、口腔医学专业
吉林卫生学校社区医学专业培养目标
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
吉林卫生学校社区医学专业主要课程
人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
吉林卫生学校社区医学专业就业方向
县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。
5、妇幼医学专业
吉林卫生学校社区妇幼医学专业培养目标
学生主要学习临床医学和预防医学基础理论和基本知识,接受疾病诊断、治疗、预防、保健及管理方面的基本训练。
吉林卫生学校社区妇幼医学专业主要课程
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、遗传与优生学、生殖内分泌与免疫、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、生殖健康、妇幼与儿少卫生、妇女保健学、儿童保健学、妇幼营养学、妇幼心理学、妇幼卫生管理、流行病学、性医学等。
吉林卫生学校社区妇幼医学专业就业方向
各级疾病预防控制中心及卫生监督所;各级中小学保健研究所、中小学心理辅导员,各级健康教育研究所;考取博士或出国深造等。
6、针灸推拿专业
吉林卫生学校针灸推拿专业培养目标
该专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。
吉林卫生学校针灸推拿专业主要课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、康复医学、推拿手法与功法学、推拿治疗学、实验针灸学、针灸医籍选读等。
吉林卫生学校针灸推拿专业就业方向
现在医学类(除药学外)专业的就业总体来说都不太好,但是要找到一个工作还是不是很困难,针灸推拿专业在医学中算是好的,现在在国际和国内发展都不错,是一个新兴的专业,很有潜力的。
7、助产专业
吉林卫生学校助产专业培养目标
培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
吉林卫生学校助产专业主要课程
护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.。
吉林卫生学校助产专业就业方向
本专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士资格证),就业前景良好,根据国家有关规定,凡在基层从事计生专干工作,必须持有助产士资格证方可上岗。
8、药剂专业
吉林卫生学校药剂专业培养目标
该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。
吉林卫生学校药剂专业主要课程
药学、化学工程学,物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。
吉林卫生学校药剂专业就业方向
药物制剂学毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理,能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位,从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。药物制剂专业就业岗位包括:药物制剂研究员、制剂研究员、药物分析、药品研发 销售人员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、研发人员、药品研发、制剂研发人员等等。
三、吉林卫生学校简介
吉林职工医科大学、吉林卫生学校位于山清水秀、人杰地灵的北国江城——吉林省吉林市的松花江畔。吉林卫生学校创建于一九五三年,是国家教育部登记注册,省教育厅、卫生厅所属的医学中等专业学校,2005年被国家教育部认定为“国家级重点中等职业学校”;吉林职工医科大学创建于一九七九年,是独立设置的医学成人高等学校,一九九四年通过省部级评估验收。为合理配置医学教育资源,全面提高办学效益和教育质量,一九九九年一月两校实质性合并。经过多年的发展,学校办学实力显著增强。
学校师资力量雄厚,办学特色鲜明。现学校有教职工226人,在校生3492人,学校总占地面积为67383平方米,校舍总面积为62711平方米,图书馆藏书8万册,固定资产5000余万元。学校现有专职教师171人,全部为本科及研究生学历,其中高级职称80人,中级职称79人。学校设护理教研室、临床教研室、口腔教研室、基础教研室、德育教研室、文体教研室、外语教研室、信息中心和实训中心。二○○一年以来学校先后被吉林大学成教学院、北华大学职业技术学院确定为临床医学、口腔医学本、专科教学基地,学校逐步形成了以中专为主体,大专、本科并举的多层次办学格局。现学校成人本科开设医疗、口腔专业;普通专科开设口腔专业;成人专科开设医疗、口腔、高级护理、中医专业;普通中专开设护理、涉外护理、社区医学、口腔医学、妇幼医学、针灸推拿、助产、药剂、检验、医学影像、眼视光等专业。学校办学条件优越,教学设施先进。所有教室装有闭路电视系统,有高标准的微机室、语音室、形体训练室,有现代化的图书馆、体育馆。近年来,为适应社会需求,学校强化了学生的技能培养,建设了现代化的、与临床岗位相接轨的多媒体实训中心,为实用型人才培养提供了有力保障。学校现有两所附属医院,一所为口腔医院,一所为综合性社区医院。口腔医院是市级重点专科医院,是由香港华夏基金会赞助、市政府投资建立的我市规模最大、科室配套最齐全,集医疗、预防、教学、科研为一体的专科医院;社区医院是我市一所非盈利性二级甲等医院,本着“专家出诊、诚信为民、厚德服务、精益求精”的办院宗旨,多年来为社区居民提供优质服务,为广大患者解除病痛。两所医院同时也是学生生产实习和教师医教结合的理想基地。
在开展学历教育的同时,学校十分重视非学历培训工作。多年来,学校先后与卫生部、卫生局、劳动局、人事局等部门合作,广泛开展了口腔修复工、护理员、医疗救护员、全科医师、社区护士、执业医师、执业护师(士)、美容师、保健按摩师、营养师各医学、专业职称晋升及计算机考前培训工作,为在校学生和社会人员提高职业能力、获取执业资格奠定了坚实的基础,并以高质量的教学、规范化的管理和高比例的考试合格率赢得了广泛赞誉。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”吉林卫生学校、吉林职工医科大学这颗镶嵌在美丽的松花江畔的职业教育的明珠、这所有着悠久历史的白衣天使的摇篮,在职业教育的春天里正焕发出勃勃生机,走向更加光辉灿烂的明天!吉林卫校,于2008年开始重新采取分数线入取制度,初中400分,高中200分,这提高了卫校学生的综合素质,很有力的为新生打下良好的基础,分数线的添加,会使得卫校在今后的发展道路上更开阔,赞誉更好,也会为国家培养更优秀,合格的人才,补充一下吉林职工医科大学继续采取成人高考制度入取.继续沿用大中专连读制度.
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