皖北卫生职业学院康复治疗专业介绍:
专业培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德与职业综合素质，技术应用能力强，面向城乡医疗、保健等卫生服务机构，能从事临床保健、疾病康复的高等技术应用性专门人才。
专业核心能力：本专业按照知识、能力、素质协调发展的人才培养模式，突出“实用型”的学科特色，培养掌握康复治疗技术的基本理论、知识和技能，具有较高康复治疗操作技能和良好的职业道德，从事临床保健和疾病康复的高等技术应用性人才。
专业核心课程与主要实践环节核心课程：正常人体结构、生理学、病理学、药理学、中医学基础、临床医学概论、康复医学概论、康复评定学、运动治疗学、言语治疗学、物理疗法治疗学、作业疗法治疗学、常见疾病康复、康复工程学。
就业面向：康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。
皖北卫生职业学院:
皖北卫生职业学院简介
学院始创于1949年，是皖北唯一一所被省政府批准举办卫生类学历教育的全日制正规专科院校。是全国计算机应用技术证书考试(NIT)培训基地、国家卫生部卫生行业职业技能培训工作站。截至2015年，学历教育有三年制中专、高职及五年制高职，设有护理、助产、药剂、康复技术、医学检验专业，教职工194人，95个全日制教学班，在校生近6000人。
皖北卫生职业学院师资力量
学校现有教职工194人，其中附属院职工27人，专任教师115人。教师中具备研究生学位的教师25人，双师型教师33人，高级讲师32人，近年来有20 余位教师参加国家或省级规划教材的编写，其中有7人单人主编与副主编;由我校教师主持或参与的国家及省级教育科研课题数十项，其中获省级重点优秀课题奖一项、省级优秀课题奖3项，目前还有4项正在研究中;每年发表在CN专业期刊上的教学学术论文有30余篇。
皖北卫生职业学院校园环境
学校教学条件良好。有宽敞明亮的教学楼、实验楼、信息楼、多媒体教室、图书电子阅览室;有标准的临床技能训练室、实验室;有设施齐全的学生公寓、餐厅、浴室。所有教室都配有闭路电视和投影设备;每个寝室都装有磁卡电话。校园建起了宽带网、电化教学网，实现了现代化教学。学校有综合性附属医院，方便教学见习。蚌医、皖医、东南大学附院等30家二甲以上医院为学生实习医院，确保实习质量。宿州卫校办学规模逐年扩大，现已形成中专与大专两个层次并进、普教与成教两种类型并重、全日制与半脱产两种形式并举的办学格局，是皖北医学教育重要基地。
皖北卫生职业学院学校荣誉
在开展学历教育的同时还面向农村以及城镇社区举办职业技术培训，是苏州市重要的卫生人才培养基地。64年来，皖北卫生职业学院已形成中职与高职两个层次并进、护理教育与其他医学专业并举、学历教育与职业培训并重的办学格局，为社会培养输送了三万名合格的卫生技术人才，为医学教育事业，为卫生人才队伍建设做出了积极而重大的贡献。
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