2024吉林排名前三的临床医学学校名单

2024吉林排名前三的临床医学学校有：长春中医药大学、吉林医药学院、延边大学医学院。

一、2024吉林排名前三的临床医学学校一览表

注：以上临床医学学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024吉林排名前三的临床医学学校简介

1、长春中医药大学

长春中医药大学简介

长春中医药大学前身为1958年成立的长春中医学院，2006年更名长春中医药大学。历经五十余年的辛勤耕耘、孜孜以求和创新发展，学校形成了“启古纳今，厚德精术”的校训，形成了“坚持以中医药学科为主体，走学研产结合之路，主动服务地方经济建设和社会发展”的办学特色，形成了博士、硕士、学士授权的办学层次，形成了本科教育、研究生教育、高职教育、继续教育、留学生教育等培养高等中医药人才的教育体系，已经成为吉林省唯一一所以中医药学科为主，医、理、工、管、文等多学科协调发展、具有鲜明办学特色和广泛社会声誉的省属重点大学。五十多年来，学校为国家培养输送4万余名毕业生，校友遍及海内外，为国家和吉林省的经济社会发展提供了坚实的人力和智力支撑。

长春中医药大学学院定位

目标定位：建成在国际上有一定影响、在省属高校优势突出、具有鲜明办学特色的国内一流教学研究型中医药大学。

类型定位：教学研究型大学

学科定位：以中医药学科为主体，医、理、工、管、文多学科交叉渗透，协调发展。

层次定位：以普通本科教育为主体，积极发展研究生教育。

发展规模定位：稳定规模、优化结构，在校本科以上全日制学生稳定在10000人的规模，其中本科生8500人，研究生1500，留学生200人。

人才培养定位：为地方经济建设、社会发展和中医药事业培养综合素质高，具有创新精神和实践能力，以应用型为主的高级专门人才。

服务面向定位：立足吉林，辐射全国，面向世界。

长春中医药大学办学理念

我校是吉林省唯一一所中医药高等学府，经过近50年的发展历程，几代人办学经验的继承，随着历史的发展和时代的变迁，积淀和形成了我校特有的学校文化，在此基础上提出了“启古纳今，厚德精术”的办学理念，集中体现了现代中医药教育的发展观、教育观、人才观和质量观，体现了传承与创新的统一和德育与智育的统一。

“启古纳今”，体现了中医药事业“继承不泥古，发扬不离宗”的发展思路。“启古”，就是善于开启中国古代文化的宝库，不断继承、发现和挖掘古代中医药学的精华，重视和遵循传统中医药教育的规律，汲取传统中医药教育的经验。继承是发展的前提，强调在系统、完整、充分地继承中医药传统基础上，实现更好地发展。“纳今”，就是要广纳现代科学技术并根据中医药学内部的规律客观地认识、研究和丰富发展中医药学，在人才培养、学科建设及专业设置上与时俱进，积极促进学科交叉与融合，同时不断扩大中医药学的国际交流与合作。

“厚德精术”，体现了教育过程和教育目标的统一，体现了教育者和被教育者的统一。“厚德”，就是强化思想道德建设，在实践中不断培养和提升教师的师德、医生的医德和学生的品德，达到完美的思想境界。“精术”，就是要培养和树立“勤求古训”、“博采众方”，不断攀登医学高峰的精神。精研古今中医药学及相关现代科学知识，精通教育方法，精熟医学技能，为人才培养和人类健康服务。

长春中医药大学名医名师

省名中医

吴崇奇、李一清、南征、于凯成、黄永生、金润泉、许相文、陈向明、张文泰、赵振昌、范国梁、岳庆范、王之虹、王富春、张绍灵、邓悦、刘铁军、朴志贤、许广里、张海莹、周建华、姜喆、宫晓燕、荣大奇、赵文海、赵建军、盖国忠、景瑛、魏丽娟、

省教学名师

苏颖、张大方、王富春

长春中医药大学学院历史

学校原名为长春中医学院，成立于1958年，前身为始建于1950年的长春市中医进修学校。

1962年，吉林省卫生干部学校并入学校;

1970年，学校并入了吉林医科大学;

1978年，恢复了长春中医学院建制，原全国人大副委员长、中国科学院院长郭沫若为学校题写了校名;

2000年吉林省职工医科大学和长春中医学院附属卫生学校并入学校;

2006年，获教育部批准，长春中医学院更名为长春中医药大学;

2002年，长春中医药大学净月校区一期工程胜利竣工，学校主体迁入净月校区;

2003年，学校获得博士学位授予权，是“十一五”期间，吉林省唯一一所获得博士授予权的学校，同时也是全国行业唯一一所获得博士授权的学校;

2004年，学校成为省属重点高校;

2007年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，获得优秀成绩;

2008年，学校与省政府共建吉林省人参科学研究院，人参研究水平处于国际领先水平，为打造吉林省千亿元人参产值，推动健康产业发展做出重要贡献;

2009年，中医学、中药学两个一级学科在全国具有博士学位授权一级学科整体水平评估中位居第7名、第9名;中医学、中药学成为博士后流动站，是2009年全国中医药院校中唯一一所获批建设单位;学校附属医院成为国家中医临床研究基地，标志着学校脑病和心病研究在全国处于领先地位;国家名老中医、中医急症学创始人、学校终身教授任继学荣获白求恩奖章和“国医大师”荣誉称号;

2012年，学校获得了国家中西部高校基础能力建设工程项目，标志着学校跻身于国家中西部高校百强行列。

2、吉林医药学院

吉林医药学院简介

吉林医药学院始建于1952年，前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院，共为军队和地方培养了3万余名医务人才，被誉为“白衣战士的摇篮”。2004年8月，经国务院、中央军委批准，学校由军队整体移交吉林省，成为省属公办高等学校，是吉林省惟一独立设置的西医本科院校。2013年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

学校坐落在美丽的“北国江城”—吉林市，学校是国家绿化模范单位、吉林省园林式单位。校区位于吉林市吉林大街5号，校本部占地面积52.60万平方米，建筑面积27.42万平方米，固定资产8.60亿元，教学、科研仪器设备总值7315.51万元。馆藏纸质图书80万册，中外文数据库23个;文体活动中心建筑面积0.50万平方米;体育运动场占地面积5.16万平方米;校园主干网为千兆带宽。

吉林医药学院机构设置

学校现有14个党政机关;9个教学单位(人文社会科学学院、基础医学院、临床医学院、药学院、护理学院、公共卫生学院、检验学院、口腔影像系、军事体育教学部);4个直属单位(图书馆、教师教学发展中心、信息中心、直属医院);1所直属附属医院和5所非直属附属医院，均为三级甲等医院;各类实践教学基地118家。

吉林医药学院师资队伍

现有专任教师518人，其中硕士及以上学位教师370人，高级职称224人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，省拔尖创新人才3人(第一层次人选1人)，长白山学者特聘教授1人，省突出贡献中青年专业技术人才1人，省高校首批学科领军型教授1人，省教学名师4人。省优秀教师2人，省师德先进个人3人，省教育系统巾帼建功标兵1人。

吉林医药学院学科专业

学校1992年起招收本科生，现开设16个本科专业，6个专科专业，以医学专业为主，涵盖医、理、工、管4个学科门类。现有国家级特色专业1个，省级特色专业4个，省级品牌专业建设点1个，省级优秀教学团队6个，省级实验教学示范中心4个(建设单位2个)，国家精品资源共享课1门，国家级精品课程1门，省级精品课程16门。省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科2个，重点立项培育一级学科1个。省级重点实验平台14个，包括驻吉林市高校首个“院士工作站”，吉林省教育厅重点实验室1个，吉林省卫生厅重点实验平台3个，吉林省中医药管理局重点实验平台9个。近年来，获省教学成果奖8项，省教育技术成果奖32项。学校为临床医学(生殖医学)本科规划教材评审委员会主任委员单位、省解剖学会、省微量元素科学研究会理事长单位、省心理学会副理事长单位，省科学社会主义学会副会长单位。

吉林医药学院人才培养

学校面向全国招生，现有全日制在校生9246人，其中本科生7736人。学校服务面向基层卫生单位，努力契合地方经济社会发展需求，培养了大批医疗服务、药品生产、销售和卫生管理的一线应用型人才。毕业生初次就业率保持在83%以上，居省内高校前列。1996年起，学校与白求恩医科大学联合培养硕士研究生，1999年起作为第四军医大学的分院独立开展研究生教育，拥有二级学科授权点12个。现与吉林大学、第四军医大学、延边大学、吉林师范大学联合培养研究生，受聘博、硕导师34人。

吉林医药学院合作交流

学校现有客座教授29人，外籍教师3人。先后与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、印度、菲律宾和新加坡等10多个国家的高校、医院建立了合作关系。同香港Maryknoll医院合作开展1+5境外育才项目，目前已成功运行10期。移交以来，学校接待境外来访团组20多个，60余人次。派出境外访问团组34个，100余人次;每年选派优秀教师出国交流学习，已有39人相继赴英国、澳大利亚和美国等地学习。

吉林医药学院科学研究

学校科研基础扎实。2011年以来，承担国家“十二五”科技重大专项—新药创制项目1项，国家自然科学基金项目10项，省级项目184项;省级及以上学术刊物发表论文984篇，SCI、EI、ISTP收录136篇;获省科技进步奖14项、市级科技进步奖35项;省自然科学学术成果奖37项;国家发明专利13项，实用新型专利13项。坚持以科研促教学，重视培养学生创新精神，设立大学生科研基金和创新创业项目，每年遴选，专款资助。

吉林医药学院服务社会

学校是全国科普教育基地、吉林省村级医疗卫生技术人员培训基地、农村订单定向免费医学生培养单位、吉林市卫生技术人才培训基地。临床技能中心是国家执业医师考试吉林地区考点、社区医生培训基地。近年来，学校先后被评为“全国红十字模范校”、“全国五四红旗团委”，连续5年获吉林省大学生暑期“三下乡”优秀组织奖。

吉林医药学院医疗实力

附属465医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的三级甲等园林式医院，医院占地7.8万平方米，建筑面积7.6万平方米，医疗用房5.8万平方米，资产总额3.1亿元，大中型医疗设备800余台(件)件。妇产科学、口腔科为吉林省重点专科，腔镜治疗科、疼痛科为吉林市重点建设专科，血液透析科为吉林市特色专科。拥有吉林地区规模最大的血液透析中心。现为吉林市区域医疗中心和多地定点医疗单位。

吉林医药学院校园文化

学校紧紧围绕培育“爱心、恒心、责任心”组织开展校园文化活动。“和谐文化育‘三心’”成果获全国高校校园文化建设优秀成果奖。依托大学生素质教育网站，引导学生学党史国史，学人文知识，学艺术欣赏，提高综合素养。“羽翼园——构建大学生素质教育网络体系”“核心价值体系铸魂，知行统一文化育人”“‘燕帽——烛光——使命’——吉林医药学院开展授‘护士帽’系列文化教育活动”获吉林省高校校园文化建设优秀成果一等奖。

62年风雨兼程，62年拼搏攀登，学校始终把自己的命运与国家、民族的命运紧紧地联系在一起，取得了令人瞩目的成绩，为国家军队和地方建设做出了积极贡献。展望未来，全校人员将继续以“传承‘军魂’、医德为先”为引领，大力弘扬“忠诚敬业”的“白衣战士精神”，谨记“博学厚德，扶伤济世”的校训，按照“抢抓机遇、加快发展、提高水平、创建名校”总体办学思路，以培养“下得去、留得住，用得上，信得过，干得好”的高素质医务人才为目标，着力推进素质教育，向建设有特色、高水平教学型本科院校迈进，为实现伟大“中国梦”贡献吉医力量。

3、延边大学医学院

　　延边大学医学院概述

　　延边大学医学院前身是1948年10月1日成立的延边医科专门学校。1949年4月成立延边大学时，合并成为延边大学医学部。1958年8月从延边大学分立为独立的延边医学院。1996年，延边地区五所高校正式合并，延边医学院成为延边大学医学院;2005年4月，成立延边大学医学部，下设基础医学院、临床医学院、中医学院、药学院和护理学院。2012年3月，学校根据医学教育国际化的发展，基础医学院在原有规模基础上，成立了新的延边大学医学院。学院设有解剖学、生理学与病理生理学、病理学与法医学、预防医学、免疫学与病原生物学5个教研部，生物化学与分子生物学、药理学、细胞生物学与医学遗传学、组织学与胚胎学4个教研室，机能学、形态学、细胞分子生物学、预防医学4个实验教学中心。

　　延边大学医学院专业设置

　　设有临床医学、预防医学、口腔医学、麻醉学、药学、药物制剂、制药工程、中医学、护理学等9个全日制本科专业，和1个护理学专科专业，其中临床医学专业、药学专业为国家级特色专业，护理学专业为吉林省特色专业。主要培养本科生、硕士生、博士生三个层次的专门人才。学生来自全国29个省、市、自治区。医学成人教育始创于1960年3月1日，为国内率先创办医学函授学历教育。中医留学生教育始于1991年。

　　延边大学医学院师资力量

　　五十五年来，延边大学医学院在党的民族政策的光辉照耀下，不断发展壮大，教学、科研、医疗水平日益提高。学院现有在校生4916名，其中本、专业科学生2335名，硕士研究生296名，博士研究生10名，来华留学生152名，成人教育学生2123名。学院现有教职工和医护人员1690人，其中正副教授、正副研究员、正副主任医师、正副主任护师380人。硕士生导师97人，博士生导师4人，此外，还聘请了46名国外专家、学者为我校名誉教授、客座教授。在教学、科研、医疗人员中，多数为朝鲜族。学院已培养了各类医药学人才14951人，其中本专科生10178人，硕士研究生447人，来华留学生191人，成人教育毕业生4135人。

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