2024太原排名前六的护理专业学校名单

2024太原排名前六的护理专业学校有：太原市卫生学校、山西职工医学院、山西医科大学、山西中医药大学、山西药科职业学院、山西医科大学晋祠学院。

一、2024原排名前六的护理专业学校一览表

注：以上护理专业学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024太原排名前六的护理专业学校简介

1、太原市卫生学校

　　太原市卫生学校简介

　　太原市卫生学校创建于50年代，1972年恢复建校，是省城一所办学历史悠久的国家级重点中专学校和市级中职管理五星级学校，承载着省城白衣天使的培养，医学相关类专业人才的输送，位于太原市区汾河之滨、南内环桥东繁华地段，校内设备一流，师资力量雄厚。近年来，我校立足省会优质资源办学，全面加强质量内涵建设，按照国家医改要求，对接工作岗位标准构建教育教学体系，大力推进精品课教学，与省城40多家二甲以上医院形成教学实习联盟，从高等医学院校和省城各大医院聘请50多位专家参与教学研究，学生从在校学习、实训、到医院实习、实践、再到升学、就业，学校全程提供优质的管理和精细化的服务。

　　2012年，我校联合山西临汾职业技术学院和山西药科职业学院按3+2直通车模式共同培养初中起点护理、助产、药剂三个专业的大专生，为优秀初中毕业生高职培养打开了通道。还与太原市卫生局联合开展三年全日制“村来村去”定向中专学历乡村医生免费培养项目，进一步加强了基层卫生人才队伍建设、提升了乡村医生队伍的服务水平，缓解了农民群众看病就医问题。学校十分重视学生知识人文素质和实践操作技能的全面提高，学生在校内校外都能借省城优势开拓视野增长见识，在校期间学生可参与民主管理和青年及社团活动，通过参加学校组织的“2+X”课余免费拓展平台，使学生对口升学率和护士资格通过率(40%)明显提高，连年参加全国和省市护理技能操作大赛屡创佳绩，学生在省城一次就业成功率高达95%。

　　学校不仅被命名为山西省生命科学教育基地、太原市医学遗体捐献接收站，而且是天津生物工程职业技术学院生源基地、天津市高等医学专科学校生源基地。曾荣获 “全国中等职业教育护理专业示范学校”、“全国红十字模范学校”、“山西省职业教育先进单位”等称号，也是“山西省文明和谐单位”、“山西省民主管理模范学校”、“太原市劳模先进单位”。

　　太原市卫生学校占地面积

　　学校占地13200平方米，校舍建筑面积32653平方米，虽然占地小但整体布局合理，利用率高。在校学生3000多人，教职工210人，专任教师160人(包括合同制教师58人)，其中省级学科带头人4人，省级骨干教师8人，省级教学名师1人。学校现开设护理(高级护理)、助产(高级助产)、药剂(药学)、农村医学、医疗器械五个专业，形成了覆盖医、护、药、产四方面科学合理的医疗卫生教育体系，基本形成了以全日制中专普通医学教育为主，集学历教育、继续教育、岗位培训为一体的办学格局，教育质量受到各界的肯定，连续多年荣获了“太原市职业院校教育教学质量综合奖”和“太原职业院校技能大赛突出成绩奖”。

　　太原市卫生学校办学宗旨

　　我校在“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”职业教育办学理念的指导下，密切结合国家护士资格、助理医师、药师考试大纲及山西省对口升学考试大纲要求，进行理论课、专业课、实训课、复习课课堂模式的初探;教师分专业、分题型、分“出口”进行题库建设，录入电脑后由计算机智能抽题，实现题库信息化管理;将学生下临床前需掌握的理论知识利用软件压缩到手机中，实现随时随地学习，激发学生学习的积极性和兴趣;临床实习分前中后三期制定不同的考核目标：实习前通过理论考试和五十项技能通关者方可下临床实习;实习中通过“月考”和模仿“一站到底”节目进行专业、人文理论和技能通关赛加强学生的人文素养和技能基础，最终实现“教、学、做一体化”;实习后通过辅导护士、医师、药师资格的考取、集中加强对口升学辅导和在校内召开毕业生就业洽谈会，提高就业率和升学率，扩大学校的影响和声誉。

2、山西职工医学院

山西职工医学院简介

山西职工医学院是由国家举办的集成人教育、普通教育、自学考试、函授教育于一体的、独立设置的高等医学院校。位于太原市双塔寺街22号。1986年与山西省中医药学校实行两块牌子，一个党委，一套领导班子统一管理至今。经过60多年的办学积淀。

山西职工医学院师资力量

学院师资力量、办学条件、办学规模、教学设施和学术水平都有了长足的发展。教学采取以省内著名专家讲座和专业知识提升结合模式，形成良好的教风、教风和积极向上的校园文化氛围。学校占地面积325.77亩，(太原校区占地75亩，晋中新校区占地250.77亩)，总建筑面积15万平方米，教育仪器设备价值1663万元。图书资料24万余册，学校现有教职工440人，其中正高职称15人，副高职称140人，另有外聘教学医院正副教授200余人。设有教学行政职能处室14个，教育组织有五系两部，即医学系、卫生管理系、口腔系、护理系、药学系、医学基础部，人文社科部，共有38个教研室、26实验室、5个标本室、3个语音室及电教室、计算机室。8所临床教学医院，45所协和教学医院。

学院现有在职职工356人，其中教授16人(含主任医师)，副教授(含副主任医师)95人，讲师104人，助教65人;专任教师164人，其中教授10人，副教授77人，讲师44人，助教33人;博士2人，硕士29人，本科125人。为进一步扩大学生知识面，学院还聘请兼职教师27人，其中副教授4人 、讲师13人、助教10人，硕士2人。现有全日制在校生4312名;乡村医士函授和自考学生16189名;高级护理自学考试在考生11473名。

山西职工医学院专业设置

学院办学有脱产、业余、函授、自学考试四种形式。学院成人专升本有临床医学、护理学、口腔医学、医学检验、药学等专业;成人专科有临床医学、护理学 、口腔医学、医学检验、药学、中西医结合、农村医疗卫生等专业;高等职业技术教育有护理学、口腔医学技术、医疗美容技术、医学检验技术、药学、中医学、助产等专业;中等职业技术教育有中医学、药学、医学检验、护理学等专业。

近些年，我院成人专升本毕业生考研率均达8%，名列全省成人院校之首。学院每年都为考取研究生的毕业生颁发奖学金，以资鼓励。

山西职工医学院科研成果

在完成教学任务的同时，学院还积极开展教学、科学研究和临床医疗工作。几年来先后有8项科研成果、11项引进新技术获奖;编写专著和教材82本;论文600余篇，分别发表在国家级和省级医学研究、医学教育杂志上。

山西职工医学院学院荣誉

学院多次受到国家教育部、国家卫生部、省教育厅、省卫生厅的表彰;1992年国家教育部授予“全国成人高等教育先进学校”;1993年在卫生部对全国成人高等医学院校评估中学院荣获华北组第一名;1995年国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局授予“全国卫生系统先进集体”; 1995年在省教育厅对全省21所成人高校评估中，学院被评为“甲级学校”。1996年受到省委、省政府“教育先进单位”的表彰;1997年国家教育部授予“全国成人高等教育评估优秀学校”;1999年省教育厅授予“山西省成人教育先进学校”;2000年9月省 直文明委命名我院为“文明单位”;2001年度荣获卫生系统“先进集体”。2003年省直文明委评为“文明单位标兵”;2003年山西省人事厅、山西省卫生厅授予“全省卫生系统抗击非典工作先进单位”;2004年2月获国家卫生部、国家人事部、国家中医药管理局的“全国卫生系统先进集体”称号。

山西职工医学院发展前景

目前，学院党委一班人正在带领全体师生按照大学理念和大学精神，加快学院的建设和发展，以“厚德、博学、慎独、远志”的校训为导向，坚持人文精神与科学精神相统一，坚持开放精神，坚持兼容并蓄的精神，遵循医学教育规律，突出办学特色，与时俱进，为振兴山西卫生教育事业做出贡献。

3、山西医科大学

山西医科大学简介

山西医科大学(Shanxi Medical University)位于山西省省会太原市，是一所以医学为主， 多学科协调发展的医科大学，拥有本科与研究生医学高等教育为主的多层次人才培养体系，“卓越医生教育培养计划”试点高校，中俄医科大学联盟第一批成员。

山西医科大学前身是由民国时期时任山西省都督阎锡山创办的山西医学传习所，建校于1919年。1932年1月，改为私立山西川至医学专科学校。1940年3月，归入山西大学成为医学专修科。1946年8月，升格为国立山西大学医学院。新中国成立后，学校步入了一个崭新的发展时期。1953年9月，独立建校，更名为山西医学院。1955年全国高校院系调整时，山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系，成为全国保留有卫生系的六所高等医学院校之一，并由全国著名卫生学专家、国家一级教授、原江苏医学院院长邵象伊担任院长。1996年4月，经教育部批准更名为山西医科大学。

截至2018年4月，学校有三个校区，占地1422亩，建筑面积55万平方米。有教师1600余人，研究生导师1300余人。学校生源来自全国各省、市、自治区，有全日制在校生19200余人，其中普通本科生15300余人，硕士研究生3600余人，博士研究生280余人，国际学生70余人。

山西医科大学专业设置

截至2018年4月，山西医科大学有31个教学院系(不含独立学院)，12所直属附属医院，12所非直属附属医院，29个教学医院，111个其它教学基地，15个研究生培养基地，2个科学研究基地。

截至2018年4月，山西医科大学开设有临床医学(五年制、“5+3”一体化)、预防医学、法医学、口腔医学、儿科学、医学影像学、麻醉学、护理学、精神医学、药学、中药学、临床药学、药物制剂、医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术、生物制药、眼视光学、卫生检验与检疫、康复治疗学、运动康复、社会工作、信息管理与信息系统(医药方向)、公共事业管理(卫生事业管理方向、健康产业管理方向)、劳动与社会保障、英语(医学方向)等26个本科专业，涉及医学、工学、管理学、法学、文学、教育学六个学科门类。

山西医科大学学科建设

山西医科大学为教育部批准成立的全国第一个法医学本科专业院校、全国首批硕士学位授权单位、全国首批学士学位授权单位、全国第三批和山西省首批博士学位授权单位、全国首批护理学博士学位授权单位、全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一、全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一。

截至2018年4月，山西医科大学有6个一级学科博士学位授权点：生物学、临床医学、公共卫生与预防医学、护理学、基础医学、特种医学;1个博士专业学位授权点：临床医学;9个一级学科硕士学位授权点：生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、中药学、护理学、口腔医学、特种医学;8个硕士专业学位授权点：临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、应用心理、社会工作、图书情报;3个一级学科设有博士后科研流动站：生物学、公共卫生与预防医学、临床医学。

山西医科大学师资队伍

截至2018年4月，山西医科大学有教师1600余人，研究生导师1300余人。拥有国家杰出青年科学基金获得者2名，优秀青年基金获得者1名，国家“万人计划”领军专家1名，国家重点研发计划首席科学家1名，享受政府特殊津贴人员126名，国家级有突出贡献专家2名;中央联系的高级专家5名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选4名，教育部新世纪优秀人才5名，国家级教学名师1名，国家优秀教学团队1个，全国优秀思想政治辅导员2名。各类省级优秀人才189名，省级团队23个，省级优秀教师46名，省委联系的高级专家48名。聘有以3名院士为代表的一批客座教授。一批教师荣获全国或全省模范教师、五一劳动奖章等荣誉称号;一批教师在全国和全省教师教学基本功竞赛及各类科技奖励中获奖。

山西医科大学对外交流

山西医科大学与美国、加拿大、英国、爱尔兰、日本、俄罗斯、澳大利亚等国家以及香港、台湾等地区的大学和机构建立了合作关系;实施了“青年骨干教师海外培养计划”“学科管理业务骨干海外培养计划”“博士研究生海外培养计划”，开展了“推荐优秀本科生直博”“硕士研究生1+1+1联合培养”本科生学分互换等项目;广泛开展师生交流和国际科研合作。2017年，学校招收了首批77名来自13个生源国的临床医学专业本科学历国际学生，国际教育翻开了新篇章。2012年7月21-22日山西医科大学第二医院承办了全国肿瘤分子标志学术大会与国际肿瘤转化医学论坛暨第七届中国中青年肿瘤专家论坛，邀请国内外肿瘤方面的权威专家，与全国各地五百余名学术同仁分享、探讨肿瘤分子标志及应用于肿瘤领域生物治疗方面的最新进展与研究成果。

4、山西中医药大学

山西中医药大学简介

山西中医学院也即山西中医药大学，由山西省人民政府与国家中医药管理局共建，为教育部首批卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校，是山西省重点建设高校。

山西中医药大学的前身为1978年创办的山西医学院中医大学班，1989年经原国家教委批准成立山西中医学院，2001年开始招收硕士研究生，2017年5月经教育部批准正式更名为山西中医药大学。

截至2017年6月，学校有太原、晋中2个校区，占地958亩;学校教学科研仪器设备总值达13358万元，馆藏纸质图书84.5万册，有电子图书38万种、电子资源数据库28个;学校下设14个二级教学机构，开办有23个本科专业;有教职医护员工3000余人，其中专任教师642人;有全日制在校生9145人，其中研究生620人。

山西中医药大学师资力量

截至2017年6月，学校有教职医护员工3000余人，其中专任教师642人，具有高级专业技术职务的教师441人，其中正教授155人。有国医大师2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名、国家级教学名师1名，全国名中医2名，教育部新世纪优秀人才1人，双聘院士2人，享受国务院特殊津贴专家17人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师10人，全国中医药优秀临床人才4人，山西省青年科学家1人、山西省“百人计划”人才5人，山西省新兴产业领军人才1人、山西省高等学校中青年拔尖创新人才2人、山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省学术技术带头人12人，山西省教育厅“131”领军人才17人，山西省教学名师14人，山西省名老中医18人，山西省名医8人，山西省卫生人才培养工程高端领军人才31人，傅山学者4人。

山西中医药大学学科建设

截至2017年6月，学校有3个一级学科学术学位硕士授权点、16个二级学科学术学位硕士授权点，另有3个专业学位硕士授权点。学校有省部级以上重点学科28个，其中国家中医药管理局重点学科12个、山西省特色重点一级学科1个，山西省重点一级学科2个。

山西中医药大学教学建设

截至2017年6月，学校有国家特色专业建设点1个、教育部本科专业综合改革试点1个，山西省品牌专业3个、山西省高校特色专业建设项目4个、山西省人才培养模式创新试验区1个、省级优秀教学团队2个、省级精品课程11门、省级普通高校实验教学示范中心2个;《中医诊断学》等4部高职教材入选“十一五”国家级规划教材，获批省教育厅教改研究课题项目48个，省级优秀教学成果奖23项。

山西中医药大学合作交流

该校作为首批中医药院校加入“一带一路”高校联盟，截至2017年6月，招收沿线国家留学生78名。连续多年承办商务部举办的国际针灸技术培训班，与英国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等20余个国家的学术机构建立良好合作关系。学校与振东集团、澳大利亚阿德莱德大学联合建立了中-澳分子中医药学研究中心，是中国第一个以国际化产学研联合模式设在西方著名综合大学的中医药联合研究中心。学校还与江西中医药大学、黑龙江中医药大学与阿德莱德大学共同组建的“全球传统医学研究院”，围绕中药农业、中药创新药物与健康产品研制、制药工程等领域开展研究。

5、山西药科职业学院

山西药科职业学院简介

山西药科职业学院，位于山西省太原市，是经山西省人民政府批准国家教育部备案的一所药科类专科层次的高等职业技术学院，隶属于山西省食品药品监督管理局，主要为山西乃至全国医药行业和药品、食品监督管理等领域培养高等技术应用性专门人才和管理人才。

山西药科职业学院，1957年建校，前身是中专建制的山西省中药材学校，2001年4月升格为高职高专层次的山西生物应用职业技术学院，2012年2月经山西省人民政府批准、国家教育部同意更名为山西药科职业学院。 [1] 2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。

学院地处太原国际机场北侧，毗邻武宿立交桥、太原火车南站和山西高校教育园区，占地439亩，建筑面积10.77万平方米，馆藏图书文献19.61万册。多媒体教室63个，语音室座位数406个;校内建有实训基地12个，其中生产性实训基地3个，中央财政支持实训基地1个，省级示范实训基地3个;校外实训基地59个。

学院现有全日制在校学生5000余人。有教职工311人，专任教师206人，其中副高及以上职称教师50人，“双师”素质教师131名，兼职教师145人。国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队3个。有省委联系的高级专家2名，山西省食品药品监督管理局联系的高级专家12名;省级“双师型”教学名师2名、“双师型”优秀教师11名，山西省职业教育“教学名师”2人，面向全国18个省市自治区招生。

山西药科职业学院学校规模

学院占地445亩，建筑面积12万平方米，建有专业实训中心10个，仿真型GMP实训车间1个，多媒体教室13个，语音室6个，以及药用植物标本园、太原药材种植场、中药标本厅、太原晋阳制药厂、山西华阳药业有限公司、附属中医院等基础和专业实训室86个。教学仪器设备总价值2600多万余元，图书馆藏书25万余册。

山西药科职业学院师资力量

学院现有在校生5522人，教职工309人，专任教师216人，其中教授8人、副高级职称教师56人，具有硕士学位人员44人，省委联系的高级专家2人，省级“双师型”教学名师3人，省级“双师型”优秀教师5人，省级职业教育教学名师2人，中级职称57人，“双师型”教师101人，建有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个，客座教授10人。

学院设立中国药科大学、沈阳药科大学本专科函授站和沈阳药科大学在职研究生班、山西省职业技能鉴定所以及山西省执业药师考试培训中心、山西省执业药师继续教育培训中心。此外，还设有全国计算机等级考试站点及全国公共英语等级考试站点。

山西药科职业学院教育理念

面对快速发展的高等职业教育，全院上下正在深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，科学制定和谋划学院十二五发展规划，全力实施“质量、特色、就业、声誉”四大工程，朝着“建设高水平、有特色的医药类高职院校”的奋斗目标昂首迈进。

坚持树立和落实科学发展观，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路;坚持以人为本，以德育人，培养高素质的医药高等职业技术应用性人才;坚持改革与发展并举，规模与结构协调，质量与效益并重，力争在四年时间，把该院建成省内一流、同行业领先、充满生机和活力的医药高等职业技术学院，力争成为全国高等职业教育先进学院。

6、山西医科大学晋祠学院

山西医科大学晋祠学院简介

山西医科大学晋祠学院，位于山西省太原市，是经山西省人民政府批准设立，由山西医科大学与四川希望教育产业集团合作举办，以新的机制和模式成立的全日制普通本科院校。

学院历史可以追溯到1996年创建的中日友好医学院。2002年6月，经山西省人民政府批准，山西医科大学晋祠学院成立，为山西医科大学二级学院。2003年，学院首次招录医学类本科生。2004年3月，被国家教育部确认为独立学院，是山西省唯一一所医学类独立学院，具有独立法人、独立校园、独立财务、独立颁发文凭资格。

山西医科大学晋祠学院位于省城太原驰名中外的风景名胜区——晋祠，占地330亩，绿化面积达40%以上，拥有现代化的集医学形态、技能、机能等实脸室、电教室，计算机网络中心于一体的教学实验大楼及多媒体教室， 宽敞明亮、配套齐全的学生公寓楼;完善的后勤保障体系及丰富的文化、体育、娱乐等设施。

山西医科大学晋祠学院办学条件

山西医科大学晋祠学院自建院以来，紧紧以校本部为依托，教学实行统一管理。雄厚的师资队伍，阵容强大的专家团为确保教学质量奠定了坚实的基础。学院治学严谨，管理规范，有良好的校风校纪，是培养高素质医学专业人才的重要基地，为学生学习成才提供了强有力的保证。新世纪、新起点，面对新的机遇和挑战，山西医科大学晋祠学院正以全新的运行机制、蓬勃的发展态势，迈着铿锵有力的步伐不断开拓创新，以市场为导向，以质量求生存、以特色求发展，坚持“以人为本，质量第一”的办学理念，努力把学院办成规模适度、办学特色鲜明、全国一流的院校，含英咀华，志存高远。

该院是山西省唯一的一所以医学专业为主的独立学院，设基础部、临床医学、护理学、管理学等四个系部，共开设13个本科专业：临床医学、口腔医学、护理学、预防医学、麻醉学、法医学、医学影像技术、中药学、药学、药物制剂、公共事业管理(卫生事业管理方向)、社会工作、信息管理和信息系统(医药方向)。

山西医科大学晋祠学院师资力量

学院以山西医科大学的教育教学资源为依托，教学实行统一管理，主要教学任务由山西医科大学教师担任。现有主讲教师439人，其中教授91人，副教授158人，讲师149人，助教41人，副教授以上职称教师占到56%，高素质、专家型的教师队伍为保障教学质量奠定了坚实的基础。

山西医科大学晋祠学院教学建设

坚持高质量、高起点、高目标、高要求的办学宗旨，严格要求，严谨办学，以市场需要为导向，以学生能力塑造办学品牌，坚持以学生为本，以质量求生存，不断开拓创新，推行人性化管 理 ，狠抓教书育人、管理育人、环境育人、服务育人，奉行一切为了学生，一切服务于学生，坚持对国家的人才培养负责，对学生成才负责，对家长的希望负责，对学院发展负责，培养品学兼优、德才兼备的高素质复合型医学人才。

学院拥有门类齐全、设施配套的医学基础实验室、医学临床实验室、口腔实验室、护理实验室等，教学仪器设备总值一千余万元，图书馆藏书32万余册。学院注重课堂教学与临床实践的紧密结合，大力培养学生扎实的实践动手能力，先后在山西、北京、天津等地建立了山西省人民医院、山西医科大学第一医院和第二医院、山西大医院、北京协和医院、北京友谊医院、北京航天总医院、天津中医药大学第一附属医院、天津市第四、第五中心医院等42所教学医院，并将北京市房山区第一人民医院设立为学院的非隶属性附属医院，为学生临床实习、见习教学以及毕业后的就业创造了优越的条件。

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