卫生学校学技术，学专业，学某一个特长，为就业做准备，理论加实践的课程辅导培训，让学子更好的接受专业知识，接下来小编为大家介绍一下卫生学校开设有哪些专业的相关信息，同学们可以阅读一下，希望可以帮助到大家。
中医康复保健专业
1、培养目标：本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统掌握中医康复保健医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层养生治疗专业技术人才。
2、主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康、计算机、人体解剖生理学(解剖)、人体解剖生理学(生理)、中医基础理论、中药方剂学、中医诊断学、经络腧穴学、推拿功法学、针灸学、推拿学、中医内科学、临床医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术。
3、职业资格证书：中医康复理疗。
4、就业方向：医院康复科、推拿科、治未病中心等，从事康复保健按摩、健康管理等工作。
康复技术专业
1、培养目标：
培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
2、主要课程：人体解剖组胚学，生理学，病理学，诊断学基础，西医内科学，西医外科学，中医学基础，中药学，方剂学，中医内科学，经络与腧穴学，针法灸法学，推拿手法学，推拿治疗学，保健按摩，中医养生康复学，康复医学基础，康复评定，临床康复学，作业治疗技术，言语治疗技术，康复工程技术等五十余门课程。
3、职业资格证书：康复技师、听力技术师、助听器验配师。
4、就业方向：主要到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、儿童康复中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构、残联等单位从事康复治疗和/或康复评定工作。
口腔修复工艺专业
1、培养目标：
培养具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、口腔门诊、义齿加工厂等，从事义齿修复、加工、矫正、销售等工作的高素质劳动者和技能型人才。
2、主要课程：人体解剖学、生理学、口腔解剖学、口腔组织病理学、口腔医学美学、口腔疾病概要、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔预防保健。
3、职业资格证书：口腔医学技士、义齿成型制作工、义齿磨具工。
4、就业方向：可以到医院口腔科、口腔专科医院、口腔门诊、义齿加工厂等从事义齿修复、加工、矫正、销售等工作。
护理专业
1、培养目标：
培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识和护理学理论知识技能，能在医疗护理领域内从事临床医学护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的医疗护理专门人才，还注重外语、心理学、人际沟通和护理美学的教育。
2、主要课程：
基础医学、护理学、护理伦理学、沟通与礼仪、护理心理学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物与寄生虫学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等主要课程。
3、职业资格证书：护士执业资格证、护理员证、心理咨询师等相关证书。
4、就业方向：国内的大型医院、社区卫生服务中心等从事护理及护理管理等相关工作。
以上是小编给大家整理的卫校开设的相关专业情况，希望可以帮助到大家。同学们在选择专业的时候一定要结合自身条件和社会的发展趋势来选择时候自己的专业，为今后的就业打下良好的基础。凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。