2024年昆明市卫生学校专业介绍

关于昆明市卫生学校专业介绍是很多同学想要了解的，那么接下来我们就一起来看看哪些专业是同学们所感兴趣的吧。

具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力 课程设置：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程，其中教授6名、副高67名、讲师102名、具有硕士学位教师46名。

毕业后能在医疗机构、卫生防疫、海关检疫、卫生监督、环境检测、技术监督局、卫生管理部门、大专院校、科研机构从事医学检验、检疫、卫生监督工作或科学研究， 就业方向：面向各级各类医院、疗养院、社区医院、企事业单位医务室等部门。

三年制普通中专招生专业：护理、助产、药剂、医学检验技术、康复技术、医学影像技术、口腔修复工艺、农村医学；

三年制普通中专招生专业：护理主要课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、人体解剖学及组织胚胎学、生理学、病理学、药物学基础等。培养目标：培养具有护理学及相关医学基础理论、基本知识及技能，能够熟练从事临床护理的应用型人才。就业方向：各级各类医疗卫生机构、基层社区服务机构，从事护理、保健、康复、健康教育等工作。

助产主要课程：助产技术、妇科护理学、产科学、 护理学基础、成人护理、人体解剖及组织胚胎学、生理学、药物学基础、护理学基础、护理教育、健康评估、儿科护理学、护理管理学、急救护理学、母婴保健、预防医学等。培养目标：培养现代化产科医学所要求的基本知识和技能, 能够熟练从事临床助产、临床护理及母婴保健的应用型助产和护理人才。就业方向：各医院妇科、产科、妇幼保健院、基层社区、计生服务站、月子中心、从事临床助产、护理、母婴保健等工作。

药剂主要课程：基础医学、临床医学、药学、有机化学、免疫病原微生物学、药理学、药物分析化学、药事管理、药品经营与管理、无机化学、药物调剂技术、药品检验技术、中医学基础、微生物基础、临床医学概要、药品与养护等。培养目标：培养具备药学基本理论知识和实践技能的技能型、服务型药学专门人才并能从事药物生产、检验、流通、鉴定、研发、临床合理用药及管理等工作。就业方向：医院药剂科、食品药品监督管理局、药检所、药厂、医药公司、药店等，从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作。

医学检验技术主要课程：病理学诊断、病理学检验技术、临床医学概要、临床检验技术、分析化学、解剖生理学基础、生物化学检验技术、微生物检验技术、寄生虫检验技术、检验仪器的使用与维修、免疫检验技术等。培养目标：培养学生既有扎实的医学基础、临床医学检验专业知识，又有较强的医学检验操作实践技能，能独立使用常规检验仪器，并能独立完成检验科各项检验技术工作的专业人才。就业方向：医院检验科、血站、疾病预防控制中心、第三方检验机构。

康复技术主要课程：解剖生理学基础、诊断学基础、疾病学基础、康复医学概论、康复评定技术、物理因子疗法、中国传统康复疗法、运动疗法、作业疗法、常见疾病康复、康复工程学、社区康复等工业。培养目标：培养具有从事康复医学专业实际工作能力的初级技术人才。学生较好的掌握基础医学理论和基本技能，基本掌握预防与评价、康复基本技能和方法，掌握常见、多病发的康复治疗、预防等方面的基本技能。就业方向：各级各类医疗卫生机构康复治疗中心、疗养院、福利院、儿童康复中心、假肢中心等。

医学影像技术主要课程：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、医用电子技术、疾病概要、医学影像设备、医学影像技术、医学影像诊断基础、超声技术与诊断基础、X线物理与防护等。培养目标：培养具有文化基础知识，医学基础及临床医学知识，医学影像摄影，仪器操作，影像检查等医学影像技术并具备仪器维护，计算机操作能力的专业人才。就业方向：面向基层医疗卫生机构放射科、CT室、磁共振室、超声科、介入治疗科等部门的技术。

口腔修复工艺主要课程：口腔解剖与牙雕刻技术、口腔生理学基础、口腔组织及病理学基础、口腔疾病概要、口腔工艺材料应用、口腔工艺设备使用与养护、口腔医学美学基础、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、验光技术等。培养目标：培养热爱口腔修复工艺工作，掌握本专业的职业基础知识和技能，能独立开展口腔修复工艺技术工作的技能型人才。就业方向：医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、义齿加工机构、口腔医疗设备与材料销售企业等。

农村医学主要课程：解剖学基础、生理学基础、药理学基础、诊断学基础、内科疾病防治、外科疾病防治、妇产科疾病防治、儿科疾病防治、公共卫生学基础、急救医学基础、康复医学基础、病理学基础、实验诊断学、生物化学等。培养目标：培养热爱医院医学工作，掌握本专业的职业基础知识和技能，能够在各级医院及乡镇卫生院从事常见疾病诊断、治疗，促进健康的技能型人才。就业方向：面向农村基层医疗卫生机构。

实习就业：学生前两年在校就读，第三年按照国家相关规定到医院实习8个月，学校根据生源地、学习成绩、个人实习意向等因素综合考虑安排实习医院，也可自主联系实习医院。我校教学实习医院均为县级以上人民医院。在实习期间表现优秀的同学，将有机会留在医院工作。学生毕业后，学校按相关规定开展就业指导，并组织毕业生双向选择洽谈会，推荐就业。

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