5月31日下午，四川师范大学教育科学学院博士生导师范春林教授到我校对全校教师做关于“校本研究与教师专业发展”的专题讲座。
范春林教授分析了教师专业发展中存在的问题以及怎样通过校本教研促进教师专业发展；详细讲解了校本教研的含义、校本研究的价值、校本研究中三主体的互动关系、校本研究的程序以及校长在校本研究中英承担的职责等六方面内容。范春林教授结合自身的成长经历深入浅出的分析和讲解了教师专业成长之路的历程，紧扣主题又能旁征博引。
范春林教授的讲座以教育学理论为基础，在遵循职业教育特点下为我校教师的专业发展提供了有效的方法，也为全面提高我校办学水平，提升教学质量指出了一条捷径。
范春林教授现为四川师范大学教育科学学院教授、博士生导师，兼任中国心理学会心理学教学工作委员会委员等。主要研究学习与教学理论、心理健康教育、教师专业发展与促进等方面。
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