“目前全国推行新课改，模式众多，学情复杂，要摸索出一条自己的道路还很漫长。”在10月30日举行的课改经验交流会上，富顺县第一中学副校长王锡平如是谈到。
当天下午，四川卫生康复职业学院考察团学院领导罗天蔚一行15人，赴富顺县第一中学访问参观，就课改经验、学情状况等方面进行了深入的交流和广泛的讨论。主宾双方在会议室座谈，会议由富顺一中副校长赵祥永主持。
“学院在两年多以前就已经开始对课改进行摸索，可以说是起了个大早。”学院领导罗天蔚介绍道。目前学院各类专业课程多达百门，在师资严重不足的条件下，要求每门课程的课堂教学都必须紧紧围绕三维目标，全面铺开统一推进，做到“导学案一体化”，难度很大。因此课改还未走上正轨，缺乏规范的套路。今天叨扰富顺一中，就是希望从贵校了解中学生的学习状态和中学的课改情况。
富顺一中副校长王锡平介绍了学校在课改过程中重点实施的“低重心”运行策略、小组合作探究学习模式、高效“6+1”课堂教学模式、导学案的编写和使用等情况，以及收到的初步成效。但是，推行课改工作的过程中也遭遇了很多困惑，教师的重视程度不够，课堂教学模式依然陈旧，信息反馈不及时，都阻挠着课改工作的进程。他说，富顺一中的课改刚刚起步，还没有形成自己的特色，需要边学习边实践，边改革边提高，逐步探索出一套适合一中的课改模式。
据了解，今次是学院考察团学习课改经验访问的第二站，旨在了解高中起点的学生在新课改教学环境下的学情，做好普通教育到高等教育的教学对接和过度。随后学院将陆续访问医学高职和本科院校，学习高等教育阶段课改经验，确保学院课改工作更好地开展，促进学院教育教学质量再上新台阶。
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