护理

护理

1.培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，培养具有一定科学文化素养，德智体美劳全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理知识与操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事老年护理、婴幼儿护理、残障人群护理、慢性病职业病等专项护理、急救护理和健康保健等工作，具有职业生涯发展基础高素质劳动者和技能型护理专业人才。

2.主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康、计算机、语文、数学、英语、历史、人体解剖生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、护理礼仪、急救护理技术、社区护理、老年护理、老年保健、重症监护技术、健康教育等主要课程。

3.职业证书：护士执业资格证。

4.就业方向:在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事老年护理、婴幼儿护理、残障人群护理、慢性病职业病等专项护理、急救护理和社区护理工作。